年级：: 全部; 一年级; 二年级; 三年级; 四年级; 五年级; 六年级

年级：: 全部; 初一; 初二; 初三

年级：: 全部; 高一; 高二; 高三

年份：: 全部; 2017; 2016; 2015; 2014; 2013; 2012; 2011; 2010-2007; 2000-2006

地区：: 全部; 北京; 上海; 天津; 重庆; 安徽; 甘肃; 广东; 广西; 贵州; 海南; 河北; 河南; 湖北; 湖南; 吉林; 江苏; 江西; 宁夏; 青海; 山东; 山西; 陕西; 西藏; 新疆; 浙江; 福建; 辽宁; 四川; 黑龙江; 内蒙古

钱乘旦在《现代化与中国的世界近现代化史研究》中认为“现代化”是一个中性概念，……现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，并且出现更复杂的属性。下列各项能体现“现代化复杂属性”的有①俄新经济政策 ②苏联斯大林模式③美国罗斯福新政 ④中国的改革开放试题及答案-单选题-云返教育

试题详情

钱乘旦在《现代化与中国的世界近现代化史研究》中认为“现代化”是一个中性概念，……现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，并且出现更复杂的属性。下列各项能体现“现代化复杂属性”的有
①俄新经济政策 ②苏联斯大林模式
③美国罗斯福新政 ④中国的改革开放

试题解答

B

本题主要考察学生对材料的理解能力。从材料“现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，并且出现更复杂的属性”可以看出计划和市场是经济发展方式，不是社会主义和资本主义区别，苏联斯大林模式单纯依靠行政手段来管理经济，不符合题意，故排除②。所以答案选B。

标签

必修2 人教版单选题高中历史

战时共产主义政策相关试题

MBTS ©2010-2016 edu.why8.cn