• 阅读下列材料材料一 基督教会主张以神为中心,认为上帝是人和宇宙的造物主,全知全能,至高无上;而人生来有罪,卑微渺小,无足轻重,只有把自己的一切奉献给神和教会,才能求得来世“天国”永生,享受自由和幸福……与此相反,人文主义者主张以人为中心,他们颂扬人性的高贵,提高人的权威,赞扬人的价值和尊严。人文主义者但丁说,就人所完成的业绩而言,人的高贵超过了天神。莎士比亚说,人具有高贵的理性,人具有伟大的力量,人的行为像天使,人的智慧像天神。材料二 基督教会要人们追求虚无缥缈的来世自由和幸福,而在现实世界上则实行禁欲主义……而人文主义者则认为人生的目的在于追求现世的自由和幸福,人是现世生活的创造者和享受者,人应当追求知识,探索自然,欣赏艺术,享受友谊和欢乐。他们认为人所追求的东西是出于“天赋人性”。他们把发财和享乐的渴望视为美德善行,甚至说这是上帝眷顾其子民的标志。人文主义者薄伽丘和瓦拉等人认为现世的纵情享乐就是幸福,拉伯雷认为追求财富和个性自由就是幸福。——上述材料均引自朱寰主编的《世界中古史》请回答:⑴根据上述材料并结合所学知识,分别评述基督教会和人文主义者的观点。⑵说明基督教会和人文主义者观点对立的背景和性质。试题及答案-解答题-云返教育

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      阅读下列材料
      材料一 基督教会主张以神为中心,认为上帝是人和宇宙的造物主,全知全能,至高无上;而人生来有罪,卑微渺小,无足轻重,只有把自己的一切奉献给神和教会,才能求得来世“天国”永生,享受自由和幸福……与此相反,人文主义者主张以人为中心,他们颂扬人性的高贵,提高人的权威,赞扬人的价值和尊严。人文主义者但丁说,就人所完成的业绩而言,人的高贵超过了天神。莎士比亚说,人具有高贵的理性,人具有伟大的力量,人的行为像天使,人的智慧像天神。
      材料二 基督教会要人们追求虚无缥缈的来世自由和幸福,而在现实世界上则实行禁欲主义……而人文主义者则认为人生的目的在于追求现世的自由和幸福,人是现世生活的创造者和享受者,人应当追求知识,探索自然,欣赏艺术,享受友谊和欢乐。他们认为人所追求的东西是出于“天赋人性”。他们把发财和享乐的渴望视为美德善行,甚至说这是上帝眷顾其子民的标志。人文主义者薄伽丘和瓦拉等人认为现世的纵情享乐就是幸福,拉伯雷认为追求财富和个性自由就是幸福。
      ——上述材料均引自朱寰主编的《世界中古史》
      请回答:
      ⑴根据上述材料并结合所学知识,分别评述基督教会和人文主义者的观点。
      ⑵说明基督教会和人文主义者观点对立的背景和性质。

      试题解答


      见解析
      第(1)问,综合比较分析基督教思想与人文主义思想的不同点,先归纳两者的观点,进而对其思想的本质进行分析,史论相结合。第(2)问,在第(1)问的基础上,第一小问从经济、政治两个角度分析;第二小问考查基督教会与人文主义者观点对立的本质是资产阶级与封建势力之间斗争的本质。分析: 考点1:欧洲的宗教改革 一、背景
      1、根本:中世纪天主教神权统治阻碍了欧洲经济社会的发展(具体内容见书本)
      2、直接:天主教会的腐败和搜刮引起各阶层不满
      3、导火索:教会兜售“赎罪劵”
      4、火药桶:德意志是受教会压榨最严重的地区
      5、前奏:“异端”运动和文艺复兴运动的推动
      二、目的:建立适合资产阶级和民族国家需要的“廉俭教会”或“民族教会”
      三、主要内容
      1、时地:16c-17c,德国-西欧诸国
      2、主要事件:(具体内容见书本)
      人物 新教派别 核心教义 其它主张 影响地域
      路德 路德教
      ①“因信称义”
      ②《圣经》至高无上
      信徒皆祭司
      廉俭教会
      民族教会
      德国
      北欧
      卡尔文 加尔文教 ①“因信称义”、圣经至上
      ②先定论
      民主教会
      廉俭教会
      法国
      尼德兰
      英国等
      亨利八世 英国国教
      ①《至尊法案》规定英王为教会首脑
      ②废除与国家法律抵触的现行教规
      ③使用英语为礼拜用语
      保留天主教教义和仪式等
      英国
      四、历史意义
      宗教改革的实质是代表资产阶级和民族国家,以宗教改革形式在意识形态领域里进行的一场反神权反封建的资产阶级社会文化革新运动。
      (一)创立了三大新教(路德教、加尔文教、英国国教),并推动天主教的内部改革。
      (二)沉重打击天主教的神权统治,促进欧洲社会转型。
      政治上:打击了天主教会的神权统治,它剥夺了教会在各国的政治、经济权益,各国王权得
      到加强,有利于民族国家的发展。
      经济上:确立了适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式,夺取了大量原属教会的财产,有利于资本主义经济的发展。
      精神文化:
      ①打破了天主教会精神垄断,使人们的思想得到解放,发展了人文主义。
      ②帮助新教徒阅读《圣经》,发展本民族文化,各国普遍重视教育,兴办学校,增加包括自然科学在内的学习科目,促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。
      ③传播了资产阶级的意识形态。为早期资产阶级革命提供了旗帜(尼、英)。

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