• (10分)阅读材料,回答下列问题。科技的发展离不开公众科学素养的提高。公众科学素养的高低不仅影响到个人的生活质量,也影响到一国的综合国力。目前,我国具备基本科学素养的公民比例仅为3.27%,相当于主要发达国家在20世纪80年代末的水平。提高我国公众科学素养迫在眉睫。(1)运用文化生活的知识,对材料二中“公众科学素养的髙低不仅影响到个人的生活质量,也影响到一国的综合国力。”这一观点的正确性作简要评析。(6分)(2)针对我国公众科学素养的现状,从文化传播的角度,你认为应如何提高公众科学素养?(4分)试题及答案-解答题-云返教育

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      (10分)阅读材料,回答下列问题。
      科技的发展离不开公众科学素养的提高。公众科学素养的高低不仅影响到个人的生活质量,也影响到一国的综合国力。目前,我国具备基本科学素养的公民比例仅为3.27%,相当于主要发达国家在20世纪80年代末的水平。提高我国公众科学素养迫在眉睫。
      (1)运用文化生活的知识,对材料二中“公众科学素养的髙低不仅影响到个人的生活质量,也影响到一国的综合国力。”这一观点的正确性作简要评析。(6分)
      (2)针对我国公众科学素养的现状,从文化传播的角度,你认为应如何提高公众科学素养?(4分)

      试题解答


      见解析

      (1)本问为评析题,公众科学素养属于可以还原成课本文化这一概念,联系课本文化的作用作答的角度进行分析。根据所学知识,文化的作用包括对社会的作用,也包括对人的作用,还包括文化是一种力量,因此考生分析时,一定要全面,要从从文化对社会、政治、经济及个人的影响的角度去组织答案;
      (2)考生回答本题时一定要注意审题。首先是针对我国公众科学素养的现状,其次是知识限定是“文化传播的角度”,因此考生可以从从文化传播的手段和途???去思考。从文化传播的途径,主要是充分发挥教育在文化传承中的独特作用;其次可以从文化传播的手段,大众传媒的角度进行说明。具体分析时,可以结合大众传媒的优点和重要性进行说明即可。

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