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地球自转及其方向和周期试题及答案-初一地理-云返教育
地球自转和公转运动的特征相同的是
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类型:
单选题
难度系数:
中
地球自转、公转的方向都是自东向西.( )
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类型:
判断题
难度系数:
中
地球绕着地轴旋转,叫做地球的自转.地球的自转周期是
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类型:
单选题
难度系数:
中
地球是我们的家园,太阳和月球是与人类最密切的天体.下列关于太阳、地球和月球的说法正确的是
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类型:
单选题
难度系数:
中
地球自转和公转的相同之处是
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类型:
单选题
难度系数:
中
下面是表示地球自转方向的四幅图,其中正确的是
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类型:
单选题
难度系数:
中
我们感觉不到地球自转的原因是
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类型:
单选题
难度系数:
中
地球自转的方向是
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类型:
单选题
难度系数:
中
地球自转和公转的方向
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类型:
单选题
难度系数:
中
地球的自转产生了
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类型:
单选题
难度系数:
中
产生太阳东升西落的原因是
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类型:
单选题
难度系数:
中
用灯光作为太阳光,演示地球的自转和公转,读图回答问题.
(1)图1实验1中,演示地球的
转,用手
(方向)轻轻拨动地球仪,演示
交替的地理现象.当地球运动到图示位置时,福州是
(黑夜或白昼).
(2)图2实验2中,演示地球
转,地球围绕
自西向东运动.6月1日最接近二分二至中的
节气,福州的昼夜长短情况是
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
阅读材料和地图,结合所学知识,回答下列问题.
材料:世界自然基金会倡议全球各地的人们在当地3月28日晚上8:30-9:30共同熄灯一小时!这就是“地球一小时”活动.活动组织者希望人们意识到,应对全球气候变化,每个人及企业的行动凝聚在一起真的可以改变世界.
(1)“地球一小时”活动,熄灯是从
洋上的岛国斐济开始的.
(2)熄灯自东向西依次进行,这种接力式的熄灯过程与地球
运动有关.
(3)参与熄灯活动的D城市所在半岛是世界上旱涝灾害最严重的地区之一,导致该半岛旱涝灾害严重的主要原因是
.(4)北京某学校组织部分同学暑假去A国进行地理考察活动,到达该国时季节是
,在这里同学们见到了动物界著名的“跳远名将”
.
(5)图中A、B两国人口分布的共同特点是
;两国发展经济的优势条件是
.
(6)赤道自西向东穿过C大洲的地形区依次是
、
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
地球自转和公转的方向都是
,由于地球的自转产生了
现象;由于地球的公转,产生了
变化.
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类型:
填空题
难度系数:
中
读南极洲图,回答下列问题:
(1)图中地球自转方向是
时针运动(顺、逆).
(2)我国在南极内陆新建的科学考察站是图中的
站.
(3)图中字母代表的大洋:
A
洋,B
洋.
(4)南极洲的代表动物是
.
(5)当我们放暑假时,南极地区出现的是
现象(极昼或极夜).
(6)在南极洲建一所四周朝北的房子,应选择的地点是
A.昆仑站 B.中山站
C.长城站 D.南极点.
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类型:
填空题
难度系数:
中
读图,完成下列要求.
(1)在赤道上用箭头
画出地球自转方向;
(2)用∥∥∥表示夜半球;
(3)当北半球的
(节气)时,将出现这种光照情况.
(4)今天(6月20日)徐州的白昼时间比图示光照情况时的白昼时间
(长/短/相等).
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类型:
填空题
难度系数:
中
读南极洲图,回答下列问题:
(1)图中地球的自转方向是
时针运动.(顺、逆)
(2)我国在南极内陆新建的科学考察站是图中的
站.
(3)图中字母代表的大洋:A
洋.
(4)当我们放暑假时,南极地区出现的是
现象(极昼或极夜).
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类型:
填空题
难度系数:
中
读图,回答问题.
(1)在A处弧线画上箭头,以表示地球自转方向.
(2)B处位于
洋,该大洋被
大陆和
大陆包围.
(3)我国科学考察队到黄河站进行科考活动的最佳季节是
季.
(4)近年来,由于全球气候变暖,可能带来的环境问题是
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
南极地区是科学家的天然实验室.读图回答:
(1)在图中粗线上标出地球自转方向.
(2)长城站的地理坐标是:经度
,维度
.
(3)中山站位于南极点的
方向.
(4)每年都有大批科学赴南极地区考察.当我国处于
(春、夏、秋、冬)季时,是考察该地区最理想的时期.
(5)两极地区都是冰雪覆盖的寒冷世界,但南极地区比北极地区更寒冷,主要原因是什么?(写出两条即可).
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类型:
填空题
难度系数:
难
地球绕着
不停地旋转,叫做地球的自转.地球不停地自
向
自转,出现了
的差异.
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类型:
填空题
难度系数:
中
初一地理地球自转及其方向和周期分页列表
1
2
3
4
第1章 寻找我们生活的地方
1.1 在地球仪上寻找我们生活的地方
地球的大小
地球的模型-地球仪
地球形状的认识过程及球形证据
经度与纬度的划分
经纬网的含义
经线与纬线的划分
南北半球和东西半球的划分
南北回归线和南北极圈
用经纬网确定方向和任意地点的位置
重要的经、纬线
第2章 我们生活的地方——北京市
2.1 北京市的地形
首都北京的地理概况
第3章 我们周围的资源和废弃物
3.1 我们周围的资源
可持续发展的重要意义
可再生资源和非可再生资源
可再生资源与不可再生资源
矿产资源的分布
矿产资源的利用和保护
矿产资源分布图
我国自然资源的基本特征
依法保护自然资源的重要意义
主要的新能源及其利用状况
自然资源及其主要类型
第4章 我们与他人的关系
4.1 运输方式的选择
各种主要运输方式的特点
公路运输与铁路运输
管道 运输
海洋航运路线及主要海港
海洋运输与内河运输
航空运输的发展
交通运输业的地位
重要的公路干线及高速公路
重要的铁路干线、高铁
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