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科技创新和教育创新试题及答案-初三思品-云返教育
第2题所叙述的载人飞船的成功发射
①说明我国已经建成创新型国家 ②增强了中华民族的凝聚力和自豪感
③说明我国的综合国力逐步增强 ④进一步推进了科教兴国战略的实施
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类型:
单选题
难度系数:
易
2013年1月26日,我国自主研制、可在复杂气象条件下长距离运输的运-20大型运输机在陕西阎良首次试飞成功。这表明我国
①已跻身于世界强国行列
②科技创新能力在不断增强
③科技总体水平处于世界领先地位
④坚持实施科教兴国战略
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类型:
单选题
难度系数:
易
中共中央、国务院2014年1月10日在北京人民大会堂举行2013年度国家科学技术奖励大会。著名物理化学家张存浩院士和著名物理学家程开甲院士,共同荣获2013年度国家最高科学技术奖。这表明我国
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类型:
单选题
难度系数:
易
如果把iPhone比作是一个“苹果”,那么美国的苹果公司提供了种子(创意),而德国、日本、韩国的企业提供了肥料(核心零件),而中国的富士康则负责把它组装起来。“苹果”的成功在于追求创新。这说明
①经济全球化使世界各国经济联系更加紧密
②发展离不开合作,合作是我国解决所有问题的关键
③创新是一个民族和国家兴旺发达的不竭动力
④我国必须实行科教兴国战略,建设创新型国家
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类型:
单选题
难度系数:
中
科教兴国战略之所以强调要优先发展科技和教育,是因为
①科学技术是第一生产力 ②教育能提高人的素质
③科学技术是一个国家综合国力的重要体现 ④教育是实施科教兴国的关键
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类型:
单选题
难度系数:
中
党的十八届三中全会对全面深化改革作出了战略部署,提出了“深化教育领域综合改革”的总体要求。深化教育领域综合改革【 】
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类型:
单选题
难度系数:
中
新华网所道:科技在河南孟州市农业经济中的贡献率达到48.6﹪,农民由此年增加经
济效益超过2000万元。这告诉我们
①科学技术源于生产实践 ②科技是第一生产力
③中国的发展离不开科技的进步 ④科技已日益渗透到经济发展中
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类型:
单选题
难度系数:
中
“苦干诚可贵,巧干价更高。制造到创造,价值千倍遥。”要实现由“中国制造”到“中国创造”我们就必须
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类型:
单选题
难度系数:
中
在第27个老师节期间,胡锦涛总书记到北京第八十中学亲切接见了老师代表,并抽全国老师致以节日的问候。这表明
①党和政府倡导全社会形成“尊师重教”良好风尚
②教师是人类文明的传播者,理应受全社会尊重
③学生能否健康成长最关键在于教师
④教师是唯一值得人们尊重的职业
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类型:
单选题
难度系数:
中
2013年12月2日凌晨,“嫦娥三号”发射成功。这充分显示了
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类型:
单选题
难度系数:
中
中共十八届三中全会提出,规范招人用人制度,消除城乡、行业、身份、性别等一切影响
平等就业的制度障碍和就业歧视。这主要体现了我国
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类型:
单选题
难度系数:
中
下列能体现科技推动人类社会发展的事例是
①中国的“天河二号”成为当今世界运算速度最快、综合技术领先的超级计算机
②全球最强超级台风“海燕”于2013年11月8日重创菲律宾
③中共十八届三中全会决定深化科技体制改革
④美国科学家发现了可延长一些动物机体生命的“长寿”基因
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类型:
单选题
难度系数:
中
(7分)今年中央财政安排下拨20亿元支持改善连片特困地区普通高中办学条件,提升其办学水平。自2011年财政部和教育部启动实施“普通高中改造计划”以来,中央财政已累计安排50亿元,重点支持连片特困地区普通高中校舍改扩建、配置图书和教学仪器设备以及体育运动场等附属设施建设,提高连片特困地区普通高中普及率。
请运用八、九年级思想品德知识,结合上述材料说明我国为什么对教育如此重视?
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类型:
解答题
难度系数:
中
情境一:学校组织科技创新活动,九年级学生小明怕耽误学习,不愿意参加。
小明的正确做法:
。(2分)
理由:
。(2分)
情境二:小明平时在家里“衣来伸手、饭来张口”,在学校里甚至花钱请同学帮自己打扫卫生。
小明存在
心理,缺乏
能力。(2分)
小明的正确做法:
。(2分)
情境三:李大爷看到新闻上启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,不禁感慨道:“现在计划生育已经不再是我国的生育政策。”
你的正确做法:
(2分)
理由:
(2分)
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类型:
解答题
难度系数:
难
初三思品科技创新和教育创新分页列表
1
第一单元 历史启示录
第一课 历史的足迹
中华民族传统美德
中华文化
第二单元 财富论坛
第四课 走向小康
改革开放的成就与原因
共同富裕
全面小康社会
三步走战略
我国目前的小康现状
第三单元 同在阳光下
第七课 关注弱势群体
关心国家大事
第四单元 又到两会时
第十课 聚集两会
两会知识
全国人民代表大会职权
人民代表大会制度
我国的国家性质
我国政协制度的特点和优势
中国人民政治协商会议
第五单元 国策经纬
第十四课 小平,您好
党的基本路线
对外开放的基本国策
全面深化改革
社会主义初级阶段的基本国情
社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务
第六单元 漫步地球村
第十七课 战争与和平
和平与发展的时代主题
第七单元 新的旅程
第二十一课 时间的足迹
个人理想与国家理想的关系
个人理想与历史使命之间的关系
个人利益与国家利益的关系
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