2011上海高考试题库生物试题及答案-云返教育

阅读下列材料，运用所学“文化生活”知识，回答问题。
镜头一　2010年9月17日至27日，《广州村落民俗风情展》在广州购书中心6楼举行，用图片的方式展示一幕幕民间文化风情：消失的岭南水乡风情，黄埔五子朝王风俗，各乡村的龙船风俗，乡村十二节气风俗……
镜头二　在人们不太遥远的记忆中，浙江定海古城在一片推土机的轰隆声中，成了瓦砾与尘土；代表北京民居特色的传统四合院的面积在逐年下降……
中国民间文艺家协会主席冯骥才针对一些地方民间艺术日渐衰落，绝活绝技后继乏人的现状，近年来多次呼吁，如不抓紧抢救，“再过20年，我们原生态的民间文化遗产基本上就会失去了。”文化部部长孙家正表示，精美的民族民间文化，是我们的母亲文化，是我们的根。留下祖先的记忆，非常重要。
(1)在现代社会，留住“祖先的记忆”和“民族的根”有何现实意义？
(2)在对待传统文化问题上，我们应当如何处理继承和发展的关系？

答案解析

类型： 解答题 难度系数：中
直接选举，能够使每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人。在国家事务方面，目前我国公民直接参与的选举活动有

答案解析

类型： 单选题 难度系数：中
材料一:《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“劳动者的个人劳动报酬要引入竞争机制,打破平均主义,实行多劳多得,合理拉开差距.”
材料二:胡锦涛总书记指出:“坚决克服一些单位盲目增加个人收入和社会集团消费的倾向,同时必须十分关心贫困地区,低收入者和困难企业职工的生活,帮助他们解决困难.”
(1)材料一和材料二各说明了什么问题？
(2)材料一和材料二所提的问题是否一致？为什么？

答案解析

类型： 填空题 难度系数：中
读下列材料并完成课题结论。
小课题研究是进行研究性学习的一种常见形式。以下是某校地理研究性学习小组开展小课题研究的案例，请你帮助完成。
课题研究思路：

（一）确定课题：我国沙尘暴形成发生的原因研究
（二）提出设想：沙尘暴多发区的地表环境特点是沙尘暴形成的重要基础；天气、气候因素对沙尘暴的形成影响很大。
（三）处理获取的材料并形成结论：
材料：2009年4月10日下午沙尘暴区域（阴影部分）图（图17）

结论：（1）说出图示沙尘暴区域的地表环境特点。（3分）
（2）分析图中天气系统对沙尘暴形成及其影响区域的变化所起的作用。（7分）

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类型： 解答题 难度系数：易
一列波在介质中向某一方向传播，如图所示为此波在某一时刻的波形图，并且此时振动还只发生在M、N之间，已知此波的周期为T，Q质点速度方向在波形图中是向下的，下面说法中正确的是（　　）

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类型： 单选题 难度系数：中
用下列实验装置进行相应的实验，能达到实验目的的是 AB

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类型： 多选题 难度系数：中

某同学想通过如图装置实验，探究SO₂与Na₂O₂反应的产物．
Ⅰ．检验反应中是否有O₂生成的方法是          ；若有O₂生成，请写出装置C中的化学方程式          ．
Ⅱ．A中盛装H₂SO₄溶液的仪器名称是          ；D装置除起了防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入C装置与Na₂O₂反应作用外，还可以          ．
Ⅲ．（1）C中固体产物可能只有Na₂SO₃、只有          、Na₂SO₃和Na₂SO₄两种都有．
（2）若Na₂O₂反应完全，为确定C中固体产物的成分，该同学设计如下，请您利用限选试剂和仪器帮助他完成该探究过程，并将答案写在答题卡相应位置．
限选试剂和仪器：0.1mol/LKMnO₄酸性溶液、0.01mol/LKMnO₄酸性溶液、0.1mol/LBa（NO₃）₂溶液、0.1mol/LBaCl₂溶液、1mol/L HNO₃溶液、1mol/L盐酸、试管、胶头滴管．

实验操作	预期现象和结论
步骤一：取少量C中固体产物于试管中，加入适量的蒸馏水、搅拌溶解，分别取少量于A、B试管中．	固体完全溶解，得到无色透明溶液
步骤二：取试管A，向溶液中加入，振荡，观察溶液颜色变化．	若；则．
步骤三：取试管B，向其中先加入，振荡；再加入，振荡．	产生，再加入另一试剂看到产生白色沉淀，则固体C中还含有．

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类型： 填空题 难度系数：中

设，则除以的余数为；

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类型： 填空题 难度系数：易

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