2011宁夏2016高考试题库试题及答案-云返教育

• 若函数f（x）=

  √-x²+2x+3

  ，则f（x）的单调递增区间是（　　）
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  类型： 单选题     难度系数： 中
• 已知函数f（x）=x²+3x|x-a|，其中a∈R．
  （1）当a=2时，把函数f（x）写成分段函数的形式，并画出函数f（x）的图象；
  （2）指出a=2时函数f（x）单调区间，并求函数在[1，3]最大值和最小值．
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  类型： 单选题     难度系数： 易
• 下列叙述正确的是         
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  类型： 单选题     难度系数： 中
• 若函数f（x）=

  √-x²+2x+3

  ，则f（x）的单调递增区间是（　　）
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  类型： 单选题     难度系数： 中
• 已知直线l的斜率为2，且l和两坐标轴围成面积为4的三角形，求直线l的方程．
  
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  类型： 解答题     难度系数： 中
• （10分）下图表示病毒侵入宿主体内的复制过程示意图，请回答：
  
  1.病毒核酸进入宿主细胞后，此时用血清学方法和电镜检查无病毒颗粒，称为“隐蔽期”，这是因为 。
  2.物质D、H分别可能是　 、　 。
  3.B、F的区别是　 。过程f称为　 。
  4.假如A为RNA，经实验分析确定其碱基总数为X，其中鸟嘌呤G的数量为Y，你能否推断出构成A的几种碱基数量分别是多少，为什么？　 。根据中心法则分析，RNA病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤可能有　 、　 。
  5.为探究病毒A的遗传物质是DNA还是RNA，某科研小组进行了如下实验
  材料用具：显微注射器、病毒A的核酸提取物，活鸡胚、DNA酶、RNA酶等。
  实验步骤：
  第一步：取等量活鸡胚两组，用显微注射技术，分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。
  第二步：在适宜条件下培养。
  第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生病毒A。
  请将与实验相关的内容填入下表： 组别 注射的物质 实验现象预测
  （有无病毒A产生） 相关判断
  （病毒A的遗传物质） 第一组 核酸提取液和DNA酶 如果有病毒A
  如果无病毒A 则　 是遗传物质
  则　 是遗传物质 第二组 核酸提取液和RNA酶 如果有病毒A
  如果无病毒A 则　 是遗传物质
  则　 是遗传物质
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  类型： 解答题     难度系数： 中
• 化学是一门从分子、原子或离子等层次上来研究物质的组成、结构、性质、相互变化以及变化过程中能量关系的自然学科．关于化学研究的意义，下列说法中正确的是（　　）
  ①保证人类的生存：诸如在解决人类粮食、能源、合理使用自然资源以及保护环境方面所作的努力和贡献；
  ②提高人类的生活质量：诸如合成新的材料，物质的净化和纯化等，均使人类衣、食、住、行的条件有大幅度的改善和提高；
  ③延长人类的寿命：诸如探明生命过程中的化学奥秘，合成新的药物等．
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  类型： 单选题     难度系数： 中
• 阅读下面这首元曲，然后回答问题。（7分）
  [中吕】普天乐·江头秋行
  赵善庆
  稻粱肥，蒹葭秀。黄添篱落^①，绿淡汀洲。木叶空，山容瘦。沙鸟翻风知潮候，望烟江万顷沉秋。半竿落日，一声过雁，几处危楼。
  【注】①落：院落、村落。
  【小题1】请赏析“添”、“淡”二字的妙处。(4分)
  【小题2】末尾三句描绘了一幅怎样的画面?抒发了怎样的情感?(3分)
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  类型： 诗歌鉴赏     难度系数： 中
• 人们把我国实施“菜篮子”工程的成功经验概括为：要想填满“菜篮子”，必须搞好“菜园子”。这表明
  A．满足消费必须发展生产
  B．消费反作用于生产
  C．分配和交换是再生产不可或缺的部分
  D．生产与消费不可分割，二者相互决定
  
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  类型： 解答题     难度系数： 易

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