• 2000-2006安徽高考试题库 在线答题试题及答案-云返教育

    • Some researchers believe that there is no doubt ____ a cure for AIDS will be found.
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 小王贷款买了一套小户型自住房后,与几位好友聚餐祝贺。为响应“光盘行动”,他们根据平时饭量点餐,结账时好友小李用信用卡支付了餐费并索取了发票。对上述经济现象解读正确的有
      ①小王贷款买房既是有形商品消费,又是享受资料消费
      ②小李用信用卡结账属于转账结算方式
      ③“光盘行动”体现了勤俭节约和绿色消费理念
      ④索取发票可以从根本上杜绝企业的偷税行为
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 读某月海平面等压线分布图,回答:(8分)

      1.据图分析此图所示的是北半球的
      季节。
      2.图中气压中心名称B是
        ,C是  。造成海陆气压分布差异的原因是  。由于大陆上形成气压中心B,从而切断了  气压带。
      3.此时D地盛行
        风,E地盛行  风。
      4.E地此时盛行风的成因是
       
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 有一条横截面积S=1mm2的铜导线,通过的电流I=1A.已知铜的密度ρ=8.9×103kg/m3,铜的摩尔质量ρ=64g/mol,阿伏常量NA=6.02×1023mol-1,电子的电量e=-1.6×10-19C,在这个问题中可以认为导线中每个铜原子贡献一个自由电子,自由电子的定向移动速度v=         
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      类型: 填空题     难度系数:
    • 实验室中有甲﹑乙两瓶丢失标签的无色溶液,其中一瓶是盐酸,另一瓶是碳酸钠溶液.为确定甲﹑乙两瓶溶液的成分及其物质的量浓度,现操作如下:
      ①量取25.00mL甲溶液,向其中缓缓滴加乙溶液15.00mL,其收集到CO
      2气体224mL﹙标况﹚.②量取15.00mL乙溶液,向其中缓缓滴加甲溶液25.00mL,其收集到CO2气体112mL﹙标况﹚.
      请回答:
      (1)根据上述两种不同操作过程及实验数据可判断甲溶液是
                (填名称).
      (2)甲溶液的物质的量浓度为
                mol﹒L-1,乙溶液的物质的量浓度为          mol﹒L-1﹙忽略CO2在溶液中的少量溶解﹚.
      (3)若用类似上述“互滴”的方式.
      ①将100mL 3mol/L的NaAlO
      2溶液逐滴加入50mL 12mol/L的HCl溶溶液中,充分反应.发生反应的离子方程式为         
      ②将50mL 12mol/L的HCl溶液逐滴加入100mL 3mol/L的NaAlO
      2溶液中,充分反应.
      两种混合方式生成沉淀的量是否相等
                (“相等”“不相等”).
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • (12分)有机物A的结构简式为,可通过它用不同化学反应分别制得B、C和D 三种物质。
      B
      CD
      (1)B中的含氧官能团名称是
                ;A→C的反应类型是         
      (2)由A生成B的化学方程式是
               
      (3)C在一定条件下发生加聚反应的化学方程式是
               :middle;" src='http://tikucommon-zs.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/tiku/source/image/10756/shl00124079.jpg'>+O2+2H2O
      (4)C的同分异构体中,有多种反式结构,写出其一种的结构简式

      (5)D在酸性条件下水解的化学方程式是
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 已知△ABC三顶点坐标A(1,2),B(3,6),C(5,2),M为AB中点,N为AC中点,则中位线MN所在直线方程为(  )
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      类型: 单选题     难度系数:
    • 被称为“工人革命运动和科学共产主义的出生证”的是
      A.《论法的精神》 B.《我的马克思主义观》
      C.《共产党宣言》 D.《四月提纲》
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:

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