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2012山西高考试题库官网试题及答案-云返教育
(1)证明函数 f(x)=x+
在x∈[2,+∞)上是增函数;
(2)求f(x)在[4,8]上的值域.
答案解析
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类型:
单选题
难度系数:
中
函数f(x+1)是偶函数,且x<1时,f(x)=x
2
+1,则x>1时,f(x)=
.
答案解析
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类型:
单选题
难度系数:
中
探究实验:
A、(6分)种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异。
(1)植物——样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数,右图是其中一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目
是
株。样方大小一定相同吗?
为什么?
。
(2)动物——标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时,第一次捕获鲫鱼200尾,全部进行标志后放回;第二次捕获160尾,其中被标志的鲫鱼有10尾,则该池塘内鲫鱼的总数约为
;
下列不属于标志重捕法应用应具备的条件的是
A. 标志个体释放后应与其他个体均匀混合
B. 标志方法不伤害动物和影响动物行为
C. 研究区域相对封闭,没有个体迁入和迁出
D. 个体间相互交配和繁殖的机会均等
(3)细菌——显微记数法。
B、(10分)科学家研究发现,紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(含铁蛋白)的活性,而吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下已被分解为3-亚甲基氧化吲哚(不能促进细胞伸长)。为验证紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关,请补充下列实验设计并完成相关的实
验分析。
一、材料用具:
燕
麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。
二、实验步骤:
(1)准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B、C、D。
(2)向A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液,C和D烧杯中加入
。
(3) 先取生长状况相同的燕麦幼苗若干株,平均分成四组,分别
放在A~D 4组烧杯中培养一段时间。
(4)给予A、C适宜的可见光光照,给予B、D
光照,继续培养一段时间。
(5)切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、b、c、d。
(6)将a~d含生长素的琼脂块两两分组,并分别置于去尖端的胚芽鞘两侧(分组号标记为①~⑥,如下图),培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。
三、实验分析:
(1)请预测上图中第①、④组胚芽鞘的生长情况:①
,④
。
(2)上图中第
组胚芽鞘的生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关。
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类型:
解答题
难度系数:
中
下列有关炼铁和炼钢的说法错误的是
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类型:
单选题
难度系数:
中
设
为等差数列
的前n项的和,
,
,则
的值为
B.
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类型:
多选题
难度系数:
易
下列说法中正确的是
答案解析
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类型:
单选题
难度系数:
中
[物理--选修3-5]
(1)下列说法正确的是
A.7
15
N+
1
1
H→
6
12
C+
2
4
He是α衰变方程
B.太阳辐射的能量主要来源于轻核聚变
C.大量的处于 n=5能级的氢原子只能够发出6条谱线
D.α粒子散射实验证实原子核是由中子和质子组成的
(2)如图所示,木板A质量m
A
=1kg,足够长的木板B质量m
B
=4kg,质量为m
C
=2kg的木块C置于木板B上,水平面光滑,B、C之间有摩擦.现使A以v
=12m/s的初速度向右运动,与B碰撞后以4m/s速度弹回.求:
(1)B运动过程中的最大速度大小.
(2)C运动过程中的最大速度大小.
(3)整个过程中系统损失的机械能的多少.
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类型:
解答题
难度系数:
中
与NH
4
+
互为等电子体的分子是( )
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类型:
单选题
难度系数:
中
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第1章 集合
1.1 集合的含义与表示
集合的表示法
集合的分类
集合的含义
集合的确定性、互异性、无序性
元素与集合关系的判断
第3章 指数函数和对数函数
3.1 正整数指数函数
正整数指数函数
第4章 函数应用
4.1 函数与方程
二分法的定义
二分法求方程的近似解
根的存在性及根的个数判断
函数的零点
函数的零点与方程根的关系
函数零点的判定定理
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