• 2011江西高考资源网高考试题库试题及答案-云返教育

    • 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是处理民族关系的政策。
      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:
    • It was in the small house _______ was built with stone by his father _______ he spent his childhood.
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 在综合考虑未来国内外、省内外发展趋势和条件的基础上,安徽“十二五”时期总体发展目标取向是:经济保持又好又快发展,力争到2015年生产总值、财政收入比2010年翻一番,主要指标增速位居中部前列。这种经济发展思路体现的哲学道理是         
      ①尊重规律,实事求是 ②一切要从实际出发
      ③抓住重点,统筹兼顾 ④具体问题具体分析
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 用活塞式抽气机抽气,在温度不变的情况下,从玻璃瓶中抽气,第一次抽气后,瓶内气体的压强减小到原来的
      4
      5
      ,要使容器内剩余气体的压强减为原来的
      256
      625
      ,抽气次数应为(  )
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 以下食品化学知识的叙述不正确的是         
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 如图,是某班一次竞赛成绩的频数分布直方图,利用组中值可估计其平均分为         


      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • (2014春?大冶市校级期末)工业上利用CO和水蒸气在一定条件下发生反应制取氢气:
      CO(g)+H
      2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ/mol
      某小组研究在相同温度下该反应过程中的能量变化.他们分别在体积均为V L的两个恒温恒容密闭容器中加入一定量的反应物,使其在相同温度下发生反应.相关数据如下表
      容器编号 起始时各物质物质的量/mol 达到平衡的时间/min 达平衡时体系能量的变化/kJ
      CO H2O CO2 H2
      1 4 0 0 t1 放出热量:32.8 kJ
      2 8 0 0 t2 放出热量:Q
      (1)该反应过程中,反应物分子化学键断裂时所吸收的总能量          (填“大于”、“小于”或“等于”)生成物分子化学键形成时所释放的总能量.
      (2)容器①中反应达平衡时,CO的转化率为
                %.
      (3)计算容器②中反应的平衡常数K=
               
      (4)下列叙述正确的是
                (填字母序号).
      a.平衡时,两容器中H
      2的体积分数相等 b.容器②中反应达平衡状态时,Q>65.6kJ c.反应开始时,两容器中反应的化学反应速率相等 d.容器①中,化学反应速率为:v=(H2O)=
      4
      Vt1
      mol/(L?min)
      (5)已知:2H
      2(g)+O2(g)=2H2O (g)△H=-484kJ/mol,写出CO完全燃烧生成CO2的热化学方程式:         
      (6)容器①中反应进行到t min时,测得混合气体中CO
      2的物质的量为0.6mol.若用200mL 5mol/L的NaOH溶液将其完全吸收,反应的离子方程式为(用一个离子方程式表示)         
      (7)研究发现,可以用石墨作阳极、钛网作阴极、熔融CaF
      2-CaO作电解质,利用图中所示装置获得金属钙,并以钙为还原剂,还原二氧化钛制备金属钛.①写出阳极所发生反应的电极反应式:         
      ②在制备金属钛前后,CaO的总量不变,其原因是(请结合反应式解释)
               
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • Not only _________ a school for his hometown that year, but ________ a helping hand to the people in the earth-stricken area.
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:

    2011江西高考资源网高考试题库相关试题试卷分类

    MBTS ©2010-2016 edu.why8.cn