• 小华在校园的池塘边采集了标本甲蜻蜒和标本乙睡莲叶,带到实验室,利用显微镜、解剖刀等工具进行一些实验.请回答下列问题:(1)在显微镜对光时,小华发现视野太暗,他应如何操作 .(2)在观察睡莲叶肉细胞时,小华为了能清楚的找到叶绿体,改用高倍镜进行观察.下列关于使用高倍镜的操作,正确的是 .A.直接用高倍镜对光、观察B.用低倍镜对光后,改用高倍镜观察C.在低倍镜下找到观察目标后,改用高倍镜观察,并调节粗准焦螺旋使物像清晰D.在低倍镜下找到观察目标后,改用高倍镜观察,并调节细准焦螺旋使物像清晰(3)在低倍镜下发现观察目标在视野的左上方,若要改用高倍镜观察,小华首先应将载玻片往哪个方向移动 .A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方(4)小华在观察叶绿体时,用的目镜的放大倍数为12.5×,物镜的放大倍数为40×,问此时显微镜的放大倍数为 .(5)样本乙和样本甲相比,在个体结构层次上少了哪个层次 .A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统.试题及答案-填空题-云返教育

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      小华在校园的池塘边采集了标本甲蜻蜒和标本乙睡莲叶,带到实验室,利用显微镜、解剖刀等工具进行一些实验.请回答下列问题:
      (1)在显微镜对光时,小华发现视野太暗,他应如何操作
               
      (2)在观察睡莲叶肉细胞时,小华为了能清楚的找到叶绿体,改用高倍镜进行观察.下列关于使用高倍镜的操作,正确的是
               
      A.直接用高倍镜对光、观察
      B.用低倍镜对光后,改用高倍镜观察
      C.在低倍镜下找到观察目标后,改用高倍镜观察,并调节粗准焦螺旋使物像清晰
      D.在低倍镜下找到观察目标后,改用高倍镜观察,并调节细准焦螺旋使物像清晰
      (3)在低倍镜下发现观察目标在视野的左上方,若要改用高倍镜观察,小华首先应将载玻片往哪个方向移动
               
      A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方
      (4)小华在观察叶绿体时,用的目镜的放大倍数为12.5×,物镜的放大倍数为40×,问此时显微镜的放大倍数为
               
      (5)样本乙和样本甲相比,在个体结构层次上少了哪个层次
               
      A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统.

      试题解答


      调节光圈和反光镜;D;B;500倍;D
      (1)在显微镜的结构中,遮光器可以调节光线的强弱,上有大小光圈.当外界光线较暗时使用大光圈,当外界光线较亮时使用小光圈;反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面.当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜.所以在显微镜对光时,如果所看到的视野较暗,应选择大光圈和凹面镜.即应该调节光圈和反光镜.
      (2)使用显微镜观察睡莲叶肉细胞时,先用低倍镜找到观察目标后,改用高倍镜观察,并调节细准焦螺旋使物像清晰.
      (3)由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不再视野的中央,要想把物像移到视野的中央,应把装片朝着物像相同的方向移动.即:物像在视野的左上方,应把玻片向着左上方移动才能到达视野的中央.
      (4)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,所以显微镜的放大倍数=12.5×40=500倍.
      (5)标本甲蜻蜒属于动物;标本乙睡莲叶属于植物,植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.可见,样本乙和样本甲相比,在个体结构层次上少了系统这个结构层次.
      故答案为:(1)调节光圈和反光镜 (2)D (3)B (4)500倍 (5)D

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