试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
探究鸟适于飞行的特点试题及答案-初学生物-云返教育
为了探究鸟类适于飞行的奥秘,某同学收集了以下图片和资料,请分析回答
①如图1、图2和图3
②雀形类的鸟所吃的食物、果实或昆虫,经消化吸收后形成残渣,1.5小时后就随粪便排出,绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成残渣,0.5小时后就随粪便排出.
③雀形类的鸟一天吃的食物相当于自身体重的10%-30%;蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于它自身体重的两倍.体重为1500g的雀鹰能在一昼夜吃掉800-1000g肉.
④鸟的身体内有发达的气囊,这些气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里.
(1)根据①图,概括出鸟类适于飞行生活的外部形态特征.
.
(2)由①图分析,与飞行生活相适应,鸟类肌肉的特点是
;家鸽的骨有的很薄,有的愈合,除上述特点外,与飞行生活相适应,骨的其它特点是:
(3)分析资料②和③可知,鸟类消化系统适应飞行生活的特点是:
(4)由④可以推测出气囊在飞行中的作用是:
.
答案解析
试题篮
收藏
类型:
填空题
难度系数:
中
小明在探究鸟类适于飞行的特点过程中,对家鸽的活体和标本进行了仔细观察,请你帮他把其中的部分记录完成,并得出相应结论.
(1)板开家鸽的喙,发现口腔内无
.
(2)观察家鸽的骨骼标本,发现家鸽的骨大多很
,长骨大多
.
(3)观察家鸽标本,发现家鸽消化道有一个特点,就是直肠
.
由以上观察数据可推知:鸟类适于空中飞行生活的一个重要原因是,身体相对较
.
答案解析
试题篮
收藏
类型:
填空题
难度系数:
中
经实验探究,你认为在家鸽的外部形态中,下列哪项与其飞行生活无关
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
中
鸟身体里的气囊不具有的作用是
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
中
鸟身体里的气囊不具有的作用是
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
中
经实验探究,你认为在家鸽的外部形态中,下列哪项与其飞行生活无关
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
中
与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
中
鸟身体里的气囊不具有的作用是
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
中
与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
中
读下图图示为家鸽的呼吸系统结构示意图,下列说法错误的是
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
中
鸟类进食量大,消化时间短,排便迅速,这与它相适应的生活是
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
中
鸟类进食量大,消化时间短,排便迅速,这与它相适应的生活是
答案解析
试题篮
收藏
类型:
单选题
难度系数:
中
小明在探究鸟类适于飞行的特点过程中,对家鸽的活体和标本进行了仔细观察,请你帮他把其中的部分记录完成,并得出相应结论.
(1)板开家鸽的喙,发现口腔内无
.
(2)观察家鸽的骨骼标本,发现家鸽的骨大多很
,长骨大多
.
(3)观察家鸽标本,发现家鸽消化道有一个特点,就是直肠
.
由以上观察数据可推知:鸟类适于空中飞行生活的一个重要原因是,身体相对较
.
答案解析
试题篮
收藏
类型:
解答题
难度系数:
中
昆虫的翅与鸟的翼的结构不同,但就飞行来看有哪些共同点呢?
答案解析
试题篮
收藏
类型:
解答题
难度系数:
中
昆虫的翅与鸟的翼的结构不同,但就飞行来看有哪些共同点呢?
答案解析
试题篮
收藏
类型:
解答题
难度系数:
中
家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈
型,可以减少空气阻力,利于飞行动作.
(2)飞行器官发达:前肢变成了
,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的
,可牵动两翼完成飞行.
(3)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以
,利于飞行.
(4)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的
.
答案解析
试题篮
收藏
类型:
解答题
难度系数:
中
在科学探究的过程中,我们可以通过观察和分析资料来得出结论,以下为你提供了一些关于家鸽的观察提示和资料:
(1)观察家鸽的体形; (2)观察家鸽的全身及翅膀;(3)解剖和观察家鸽的胸肌和骨骼;
(4)家鸽所吃的谷物经消化吸收后,形成的残渣,1.5小时后就随粪便排出;(5)家鸽身体内有发达的气囊,这些气囊与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入骨的空腔里.你通过日常生活的观察和上述资料的分析,得出家鸽有哪些特点与飞行相适应?
.
答案解析
试题篮
收藏
类型:
解答题
难度系数:
中
在“鸟类适于飞行的特点”的探究活动中,通过观察发现:
(1)鸟的体形呈
,这种体形可以减少鸟在飞行时的阻力.
(2)鸟的
特别发达,有利于牵动翅膀扇动.
(3)有许多气囊与肺相通,从而进行
,使鸟在飞翔时获得足够的
.
答案解析
试题篮
收藏
类型:
解答题
难度系数:
中
在“鸟类适于飞行的特点”的探究活动中,通过观察发现:
(1)鸟的体形呈
,这种体形可以减少鸟在飞行时的阻力.
(2)鸟的
特别发达,有利于牵动翅膀扇动.
(3)有许多气囊与肺相通,从而进行
,使鸟在飞翔时获得足够的
.
答案解析
试题篮
收藏
类型:
解答题
难度系数:
中
鸟的体型呈流线型,能减少飞行的
.
答案解析
试题篮
收藏
类型:
填空题
难度系数:
中
初学生物探究鸟适于飞行的特点分页列表
1
2
第四单元 第8章 生物体有相同的基本结构
第1节 生物体的基本结构
染色体、DNA和基因的关系
生物的特征
细胞核在生物遗传中的重要功能
细胞核中的遗传信息载体-DNA
细胞膜控制物质的进出
细胞是生命活动的基本结构和功能单位
细胞中的物质
显微镜的基本构造和使用方法
线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
第四单元 第9章 生物体有相似的结构层次
第1节 植物体的组成
绿色开花植物体的结构层次
绿色开花植物由六大器官组成
植物的几种主要组织及功能
第五单元 第10章 水中的生物
第1节 水中的动物
甲壳动物和其他水生动物
腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
软体动物的主要特征及其与人类的关系
水生动物及其与环境相适应的特征
水域环境的保护
探究鱼鳍在游泳中的作用
鱼的生殖发育特点
鱼类的主要特征
鱼类资源的利用和保护
鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
第五单元 第11章 地面上的生物
第1节 地面上的植物
被子植物的主要特征及经济意义
被子植物分类单位和分类方法
解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分
裸子植物的主要特征
双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别
种子的结构和成分
种子萌发的条件和过程
种子植物的主要特征及其与人类生活的关系
第五单元 第12章 空中的生物
第1节 鸟类
飞行动物的特点
鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
探究鸟适于飞行的特点
第五单元 第13章 土壤里的生物
第1节 土壤里的小动物
环节动物的主要特征
蚯蚓的特征
探究影响蚯蚓分布的环境因素
第五单元 第14章 生物的命名和分类
第1节 生物的命名和分类
保护生物多样性的基本措施
生物的多样性的内涵
生物的分类及分类单位
威胁生物多样性的原因
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®