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某学校组织开展了调查学校用电情况的实践活动,同学们在调查中发现学校各电能表均能正常计数,且无偷电漏电情况发生,配电房总电能表在月末和月初的示数之差为1016千瓦时,各分表在月末和月初的示数之差的总和为966千瓦时.(1)从上述材料中你发现该校这个月损失了多少电能?造成损失的原因主要是什么?如何来解决?(2)在你校开展的物理实践活动中,你发现了什么问题?你提出了哪些解决问题的办法?请举出一个实例加以说明.试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
某学校组织开展了调查学校用电情况的实践活动,同学们在调查中发现学校各电能表均能正常计数,且无偷电漏电情况发生,配电房总电能表在月末和月初的示数之差为1016千瓦时,各分表在月末和月初的示数之差的总和为966千瓦时.
(1)从上述材料中你发现该校这个月损失了多少电能?造成损失的原因主要是什么?如何来解决?
(2)在你校开展的物理实践活动中,你发现了什么问题?你提出了哪些解决问题的办法?请举出一个实例加以说明.
试题解答
见解析
解:(1)这个月损失的电能:
W=1016kW?h-966kW?h=50kW?h=50×3.6×10
6
J=1.8×10
8
J;这个月的电能存在着很大的损失,可能存在偷电、漏电的情况,也可能是输电线上的损耗;
解决方法是:检查输电线路查出漏电之处,进行修改;进行部分线路改造等.
(2)在学校开展的物理实践活动中发现:学校的线路老化;由此提出实行线路改造,将老化的电路线换用粗铜导线,这样做的目的是线路加粗导线的电阻减小,输送电流增强,从而提高线路的负荷能力以及减小线路本身的电能损耗.
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