阅读下面文章，完成小题（19分） D．珵不知谦之荐之也，以为沮己沮：诋毁。 【小题2】下列加点词语意义和用法相同的一项是（3分） （ ）A．帝善之而不能用青，取之于蓝，而青于蓝 【小题4】翻译文中划线的句子。（10分）（1）谦为言于帝，帝曰：“此议南迁徐埕邪？为人倾危，将坏诸生心术。”（4分）（2）此不世功也。徐元玉善奇策，盍与图之？（3分）（3）徐有贞何大罪？为石亨辈所陷耳。其释归田里。（3分）试题及答案-现代文阅读-云返教育

见解析

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【小题1】B
【小题2】A
【小题3】A
【小题4】
(1)于谦在皇帝面前为他说话，皇帝说：“这是建议南迁的徐埕吗？他为人狡诈，恐怕会使诸生员心术变坏。”（“于帝”状语后置1分，“倾危”1分，“坏”使动用法1分，整体1分）
(2)这是罕有的大功。徐元玉善于谋划奇策，何不和他一起图谋这件事呢？（“不世”1分，“盍于图之”1分，整体1分）
(3)徐有贞有什么大罪？被石亨等人陷害罢了。还是释放他让他回家乡吧。（“为”1分，“陷”1分，“其”1分）
【小题1】
试题分析：此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。勒：统帅。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析：A项均为连词???表转折，但是。B项主谓之间，取独\代词，这。C项于是，就\仅仅。D项介词，和\介词，在。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析： A原文中说“帝善之而不能用”指皇帝认为很好但是没有采用。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
【小题4】
试题分析：此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B
参考译文：
徐有贞，字元玉，起初名埕，是昊人。他是宣德八年进士。被选为庶吉士，授予编修官。当时天下太平已经很久，边备怠惰，可是西南用兵不止，徐埕对此很忧虑。正统七年徐埕上疏陈说五件关于用兵之道的事情，皇帝认为很好但是没有采用。等到土木之难发生，郕王召集廷臣询问计策。徐埕大声说：“检验星象，考查历数，天命已去，只有南迁才能解除灾难。’
胡溲、陈循都坚持认为不可以。兵部侍郎于谦说：“说南迁的人，可以斩首。”徐埕非常恐惧，不敢再说话。当时用人大多取决于少保于谦。徐埕嘱托于谦的门客为他游说，谋求国子祭酒。于谦在皇帝面前为他说话，皇帝说：“这是建议南迁的徐埕吗？他为人狡诈，恐怕会使诸生员心术变坏。”徐埕不知道于谦推荐了他，以为他诽谤自己，很怨恨于谦。于是改名为有贞；景泰三年升迁为右谕德。黄河在沙湾决口七年，前后去治理的官员都没有成功。朝廷大臣共同推举徐有贞，于是提升徐有贞为左佥都御史，治理黄河。到达张秋，徐有贞观察估量水势，条奏给皇帝三个方案。徐有贞于是大量调集民夫，亲自督率，治理河渠建立水闸，从张秋连接黄河、沁水。河水旁流，不顺河道的，修建九条大坝阻挡它。又修筑大坝，经过五百五十五天才竣工。皇帝很丰厚地慰劳他。景泰七年秋，山东发大水，河堤大多被毁坏，徐有贞就修固旧堤决口，水患全部平息。皇帝召见他，奖赏慰劳有加，晋升为左副都御史。
景泰八年正月，景帝身体不适，石亨、张轨等人谋划迎接回太上皇，把这件事告诉了太常卿许彬。许彬说：“这是罕有的大功。徐元玉善于谋划奇策，何不和他一起图谋这件事呢？”石亨就在夜里来到徐有贞家里。徐有贞听说这件事，非常高兴。命太监曹吉祥入宫禀报太后。当时正有边境的警报，徐有贞今张轨谎称应付非常事件，率兵进入宫内。石亨掌管钥匙，深夜四更，打开长安门迎接张轨。于是太上皇在奉天门升朝，徐有贞等人穿着普通衣服谒见拜贺，高呼“万岁”。徐有贞既已得志，就考虑自别于曹吉祥、石亨。石亨、曹吉祥心中非常怨恨，日夜谋划诬陷徐有贞。皇帝下诏把徐有贞迁徙到金齿为民。石亨失败，皇帝不慌不忙地对李贤、王翱说：“徐有贞有什么大罪？被石亨等人陷害罢了。还是释放他让他回家乡吧。”徐有贞已经被释放回家，还希望皇帝再???召见他，常常抬头观察天象，说将星在吴，更加自信。等到听说韩雍征讨两广有功，才叹息说：“那小子也应验天象吗？”于是放纵于山水之间，十多年后才死去。