• “以乘代减”方法妙一天,小雪正在计算一组两位数减两位数的减法题:83-38 74-47 95-59好朋友小巧看见了,便笑起来.小雪忙问:“小巧,你笑什么?”小巧说:“这些题目可以以乘代减’.”说完便要小雪仔细观察这些题目有什么特征.小雪认真一看,果然发现:这些题目减去的数是被减数十位数字与个位数字对调后的数.“对!”小巧接着说:“这样的题目可用9乘被减数十位与个位数的差的方法计算.”比如:83-38=9×(8-3)=9×5=45小雪学会用“以乘代减”的方法计算这样的题了.小朋友你学会了吗?做一做下面的题.62-26 51-1593-39 85-58.试题及答案-解答题-云返教育

    • 试题详情

      “以乘代减”方法妙
      一天,小雪正在计算一组两位数减两位数的减法题:
      83-38 74-47 95-59
      好朋友小巧看见了,便笑起来.小雪忙问:“小巧,你笑什么?”小巧说:“这些题目可以以乘代减’.”说完便要小雪仔细观察这些题目有什么特征.小雪认真一看,果然发现:这些题目减去的数是被减数十位数字与个位数字对调后的数.“对!”小巧接着说:“这样的题目可用9乘被减数十位与个位数的差的方法计算.”
      比如:83-38=9×(8-3)
      =9×5
      =45
      小雪学会用“以乘代减”的方法计算这样的题了.
      小朋友你学会了吗?做一做下面的题.
      62-26 51-15
      93-39 85-58.

      试题解答


      见解析
      62-26
      =9×(6-2)
      =9×4
      =36;

      51-15
      =9×(5-1)
      =9×4
      =36;

      93-39
      =9×(9-3)
      =9×6
      =54;

      85-58
      =9×(8-5)
      =9×3
      =27.
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