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侵华日军的罪行试题及答案-高三历史-云返教育
1940年9月7日,蒋介石下令“各战区应以十八集团军此次在正太、同蒲、平汉各路之游击破坏动作为法则……加强敌后游击战,专以铁路、公路、水路各交通线与兵站、仓库、飞机场等实施有计划、有组织之长期破坏。”材料反映出
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单选题
难度系数:
易
在毛泽东回到延安的欢迎晚会上,张治中发表感想说:“毛先生此次去重庆,造成了普遍的最良好的印象,同时,也获得了很大的成就。”这里“很大的成就”主要指
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类型:
单选题
难度系数:
易
历史背景知识可以帮助我们更好的理解历史进程。比如,我们依据1945年春中国政治发展态势,可以推断中共七大的主要决策是
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类型:
单选题
难度系数:
易
下图是著名漫画家张仃在1937年代作品,名为《军权之下》,“湖南第一纱厂”遭到了灭顶
之灾。图中拳头代表了
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类型:
单选题
难度系数:
易
史料是历史学习的重要载体。下列材料中,最无可辩驳的实证日本侵华罪行的是
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单选题
难度系数:
易
据《剑桥中华民国史》记载:“那时上海已经陷落,国民党军队正向南京败退,完全溃不成军。这些轻易的胜利刺激了日本的胃口,东京政府于12月22日提出一套新的更加苛刻的要求。蒋政府对这些要求不予答复,于是东京在1938年1月宣布它决心‘消灭’国民政府”。下列符合材料观点的是
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单选题
难度系数:
中
“大刀向鬼子们的头上砍去”被用作电视剧《大刀》的主题曲,该剧以艺术的形式反映了中国军队从1933年的长城抗战到1937年的卢沟桥抵抗,这支军队应属于
A
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难度系数:
中
下图所示历史事件的影响是
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中
刘伯承曾指出“八路军是骨头,游击队是筋,老百姓是肉,三者结合才能组成拳头。”这形象地反映了
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类型:
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难度系数:
中
中共的某份宣言指出,“我国家、我民族、已处在千钧一发的生死关头”,然而有些人“数年以来,以‘不抵抗’政策出卖我领土,以‘攘外必先案内’武断宣传来进行内战和压迫一切反帝运动”。这份宣言最有可能出现在
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类型:
单选题
难度系数:
中
近代著名川籍企业家卢作孚曾经深情回忆“每晨宜昌……岸上每数人或数十人一队,抬着沉重的机器,不断地歌唱;往来的汽笛,不断地鸣叫;轮船上起重机的牙齿不断地呼号,配合成了一支极其悲壮的交响曲,写出了中国人动员起来反抗敌人的力量。”上述情形发生的背景是
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类型:
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难度系数:
中
蒋介石在1938年底的一次讲话中特别强调:“以四川为最后根据地,北固陕西,南控湘、黔、贵诸省,稳扎稳打……如此,日本则一定多行不义必自毙”。蒋介石的讲话可以反映
①国民政府抗战的决心 ②没有四川,抗战一定失败
③四川在抗战中的重要地位 ④四川在八年抗战中牺牲了大量壮士
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难度系数:
易
“驼峰航线”是第二次世界大战时期持续时间最长、规模最大、飞行条件最艰险的空中运输线。美国空军与中国航空一起,以平均每月牺牲飞行员39名和损失飞机11架的代价,坚持41个月,将约70万吨战略物资运往中国战场。这充分说明了
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难度系数:
中
对下框材料中《申报月刊》刊载的民国二十二年“统制经济”的理解,正确的是:
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难度系数:
中
“我们正处在中国有史以来最大转变关头,……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争以创造一个赫然在望的新时代。”材料中的“新时代”是指
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类型:
单选题
难度系数:
中
《史迪威》一书中记载:1944年,为了说服蒋介石对共产党采取合作态度,并同意向延安派遣美军观察团,罗斯福决定派副总统华莱士赴华访问。他要华莱士转告蒋介石:“如果蒋委员长不能解决好共产党问题,他这位总统就无法使俄国人和我们站在同一立场上。”这表明罗斯福
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类型:
单选题
难度系数:
中
1937年7月10日的《蒋介石日记》中写道:“三、倭寇今又反攻卢沟桥,是其不达目的不止也。四、惟我已积极进兵北上备战,或可戢其野心。……此为存亡关头,万不能失守也。动员六师北运增援。如我不有积极准备,示以决心,则不能和平解决也。”下列关于这段材料说法正确的是
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类型:
单选题
难度系数:
中
“铁流两万五千里, 直向着一个坚定的方向。 苦斗十年, 锻炼成一只不可战胜的力量。 一旦强虏寇边疆, 慷慨悲歌奔战场,首战平型关, 威名天下扬。”这段歌词描述的是
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类型:
单选题
难度系数:
中
蒋经国在《抗日御侮》中写道:“发动全面游击与反击,战火遍及晋绥两省,牵制日军约达四个师团兵力,并使平汉路方面之日军始终未能越过黄河,对徐州会战及尔后的武汉会战协力甚大。”,这表明
C
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类型:
单选题
难度系数:
中
一个流传很广的故事:美国空军在轰炸了某国的首都后,在中国大陆迫降。其中有一个士兵被迫从飞机上跳伞,当他踏上中国的土地时,看到当地居民跑向他,他就挥着手,喊出他会说的唯一一句中国话“美国,美国”。当地居民听了都笑开来,拥抱他,像欢迎失散多年的兄弟一般。故事中的被轰炸的“首都”是
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类型:
单选题
难度系数:
中
高三历史侵华日军的罪行分页列表
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
第一单元 中国人民抗日战争
第1课 抗日民族统一战线的建立
抗日战争
侵华日军的罪行
第二单元 中国人民解放战争
第4课 民主和独裁的较量
解放战争
战略反攻和三大战役
第三单元 战后国际政治格局的演变
第7课 雅尔塔体制与布雷顿森林体系
布雷顿森林体系
二战后资本主义世界经济体系
雅尔塔会议
第四单元 战后科学技术革命与经济全球化
第12课 战后科学技术革命
爱因斯坦的主要科学成就
第三次科技革命
现代科学技术
第五单元 中国从新民主主义向社会主义过渡
第16课 新中国的诞生
《中国人民政治协商会议共同纲领》
第一届政协会议
多党合作和政治协商制度
西藏和平解放
新中国成立的历史意义
中华人民共和国的成立
第六单元 中国社会主义建设道路的探索与曲折
第19课 社会主义建设道路的初步探索
大跃进和人民公社化运动
国民经济的调整
三大改造和社会主义制度确立
社会主义十年探索
文革对国民经济的破坏
中共八大的正确决策
左倾思想
第七单元 中国特色社会主义事业的开拓
第22课 伟大的历史转折
改革开放
国有企业改革
家庭联产承包责任制
经济体制改革
农村经济体制改革
第八单元 中国走向世界
第25课 初登国际舞台
和平共处五项原则
日内瓦会议
万隆会议
新中国初期的外交
中国和苏联建交
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