程序框图的三种基本逻辑结构的应用试题及答案-高中数学-云返教育

读程序
甲：i=1 乙：i=1000
S=0 S=0
WHILE i＜=1000 DO
S=S+i S=S+i
i=i+l i=i-1
WEND Loop UNTIL i＜1
PRINT S PRINT S
END END
对甲乙两程序和输出结果判断正确的是（　　）

答案解析

类型： 单选题 难度系数：易
已知函数y=
{
√x
，x≥0
x+1，x＜0
，输入自变量x的值，输出对应的函数值的算法中所用到的基本逻辑结构是（　　）

答案解析

类型： 单选题 难度系数：易
根据程序框图，若输出y的值是4，则输入的实数x的值为（　　）

答案解析

类型： 单选题 难度系数：中
用二分法求方程x²-2=0的近似根的算法中要用哪种算法结构

答案解析

类型： 单选题 难度系数：中
读程序
甲：i=1 乙：i=1000
S=0 S=0
WHILE i＜=1000 DO
S=S+i S=S+i
i=i+l i=i-1
WEND Loop UNTIL i＜1
PRINT S PRINT S
END END
对甲乙两程序和输出结果判断正确的是

答案解析

类型： 单选题 难度系数：中
已知一个算法：第一步，m=a；第二步，如果b＜m，则m=b，输出m；否则执行第三步；第三步，如果c＜m，则m=c，输出m，否则输出“无解”．如果a=3，b=6，c=2，那么执行这个算法的结果是

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类型： 单选题 难度系数：中
算法的三种基本结构是

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类型： 单选题 难度系数：中
图给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y值．若输出的y值为2，则所有这样的x值之和为

答案解析

类型： 单选题 难度系数：中
图给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y值．若输出的y值为2，则所有这样的x值之和为

答案解析

类型： 单选题 难度系数：中
阅读程序框图．如果输入a的值为252，输入b的值为72，那么输出i的值为

答案解析

类型： 单选题 难度系数：中
用二分法求方程x²-2=0的近似根的算法中要用哪种算法结构

答案解析

类型： 单选题 难度系数：中
根据程序框图，若输出y的值是4，则输入的实数x的值为

答案解析

类型： 单选题 难度系数：中
用秦九韶算法计算多项式f（x）=x⁵+2x³+3x²+x+1当x=2时的值为．

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类型： 填空题 难度系数：中
（2008?广东）阅读程序框图，若输入m=4，n=3，则输出a= ，i= ．
（注：框图中的赋值符号“=”，也可以写成“←”或“：=”）

答案解析

类型： 填空题 难度系数：中
老师要求学生写一个“已知一正项数列{a_n}，满足a₁=1，a₂=1，a_n=a_n-1+a_n-2（n≥3，n∈N），计算a_n．”的算法框图．右图是王华同学写出的框图，老师检查后发现有几处错误．其错误的序号是（写出所有错地方的序号）．

答案解析

类型： 填空题 难度系数：难
圆心为点（-1，2）半径为3的圆的参数方程为

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类型： 解答题 难度系数：易
老师要求学生写一个“已知一正项数列{a_n}，满足a₁=1，a₂=1，a_n=a_n-1+a_n-2（n≥3，n∈N），计算a_n．”的算法框图．右图是王华同学写出的框图，老师检查后发现有几处错误．其错误的序号是（写出所有错地方的序号）．

答案解析

类型： 解答题 难度系数：中
在国家法定工作日内，每周满工作量的时间为40小时，若每周工作时间不超过40小时，则每小时工资8元；如因需要加班，超过40小时的每小时工资为10元．某公务员在一周内工作时间为x小时，但他须交纳个人住房公积金和失业保险（这两项费用为每周总收入的10%）．试分析算法步骤并画出其净得工资y元的算法的程序框图（注：满工作量外的工作时间为加班）．

答案解析

类型： 解答题 难度系数：中
老师要求学生写一个“已知一正项数列{a_n}，满足a₁=1，a₂=1，a_n=a_n-1+a_n-2（n≥3，n∈N），计算a_n．”的算法框图．右图是王华同学写出的框图，老师检查后发现有几处错误．其错误的序号是（写出所有错地方的序号）．

答案解析

类型： 解答题 难度系数：中
画出计算1+++…+的程序框图．

答案解析

类型： 解答题 难度系数：中

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