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线段的性质:两点之间线段最短试题及答案-初一数学-云返教育
如图,从A到B有3条路径,最短的路径是③,理由是( )
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类型:
单选题
难度系数:
中
下列现象中,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象是( )
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类型:
单选题
难度系数:
中
下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的是( )
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类型:
单选题
难度系数:
中
从宁波到武汉有汽车、火车、轮船和飞机四种交通工具可以选择,这四种交通工具行驶的路程最短的是( )
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类型:
单选题
难度系数:
中
下列语句正确的是( )
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单选题
难度系数:
中
把弯曲的河道改直,能够缩短船舶航行的路程,这样做的道理是( )
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单选题
难度系数:
中
将一条弯曲的河道改直,可以缩短河道的长度,其道理用数学知识解释是( )
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类型:
单选题
难度系数:
中
把弯曲的河道改直,这样能缩短航程,这样做的道理是( )
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类型:
单选题
难度系数:
中
如图,圆柱形纸筒(无底)的两端有A、B两点,AC是圆柱的高,BC是底面圆的直径,在沿纸筒表面(正前方)标有一条从A到B的最短路径.若过A、C把纸筒剪开成矩形,则沿纸筒表面从A到B的最短路径表示正确的是(图中粗线部分)( )
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类型:
单选题
难度系数:
中
下列生活、生产现象中,其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有( )
①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上;②植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一直线上;
③从A到B架设电线,总是尽可能沿线段AB架设;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.
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单选题
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中
两点之间,直线最短.
错误
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判断题
难度系数:
中
按要求画图(要用铅笔和直尺画图并保留画图痕迹)
(1)如图,平面内的线段AB,BC,CD,DA首尾相接,按照下列要求画图:
①连接AC,BD相交于点O;
②分别延长线段AD,BC相交于点P;
③分别延长线段BA,CD相交于点Q.
(2)如图,AB表示一条公路,公路两旁分别有一个工厂M和N.要在公路旁建一个货场,使它到M,N两点距离之和最小,货场应建在哪里?在图上画出表示货场位置的点.保留画图痕迹,并回答下列问题:你画图得到点P的依据是
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
如图,从点A到B有a、b、c三条通道,最近的一条通道是
,这是因为
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
在生活中我们通常把弯曲的公路改直,就能够缩短路程,它体现的数学原理是
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
如图所示,从A地到B地有多条路,人们常会走
条路最近(填序号),这是因为
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
两点之间,
最短;在墙上固定一根木条至少要两个钉子,这是因为
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
下列四个生活、生产现象:
①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;
②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行所在的直线;
③从A地到B地,架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;
④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中可用定理“两点之间,线段最短”来解释的现象有
.(填序号)
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类型:
填空题
难度系数:
中
如图,从A地到B地有多条路径可通达,一条公路决定沿图中实线路径修筑,其依据是
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
如图,从家到学校的路线有①②③三条路可走,有同学认为走第②的一条路最近,聪明的你一定知道他的理由:
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
线段AB比折线AMB
,理由是
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
初一数学线段的性质:两点之间线段最短分页列表
1
2
3
第1章 丰富的图形世界
1.1 生活中的立体图形
点、线、面、体
几何体的表面积
认识立体图形
第2章 有理数及其运算
2.1 有理数
有理数
正数和负数
第3章 整式及其加减
3.1 字母表示数
代数式
第4章 基本平面图形
4.1 线段、射线、直线
直线、射线、线段
直线的性质:两点确定一条直线
第5章 一元一次方程
5.1 认识一元一次方程
方程的定义
方程的解
一元一次方程的定义
第6章 数据的收集与整理
6.1 数据的收集
调查收集数据的过程与方法
统计表
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