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顺序结构试题及答案-高中数学-云返教育
将两个数a=2,b=-6交换,使a=-6,b=2,下列语句正确的是
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类型:
单选题
难度系数:
中
任何一个算法都必须有的基本结构是
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类型:
单选题
难度系数:
中
如图所示的是一个算法的流程图,已知a
1
=3,输出的b=7,则a
2
=
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
将两个数a=3,b=2交换,使a=2,b=3下面语句正确的一组是( )
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类型:
单选题
难度系数:
中
数据a=3,b=2按处理框t=a,a=b,b=t处理后的结果是a=
,b=
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
下面的流程图中,能实现数据A,B互相交换的有
.(要求把符合条件的图形序号全填上)
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解答题
难度系数:
中
有一个数据运算装置,如下图所示,输入数据x通过这个运算装置就输出一个数据y,输入一组数据,则会输出另一组数据.要使输入的数据介于20~100之间(含20和100,且一个都不能少),输出的另一组数据后满足下列要求:①新数据在60~100之间(含60和100,也一个都不能少);②新数据的大小关系与原数据的大小关系相反,即原数据较大的对应新数据较小.
(1)若该装置的运算规则是一次函数,求出这种关系;
(2)若该装置的运算规则是y=a(x-h)
2
(a>0),求满足上述条件的a,h应满足的关系式;
(3)请你设计一种满足上述条件新的运算规则(非一次、二次函数).
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类型:
解答题
难度系数:
中
如图,程序框图的功能是交换两个变量的值并输出,图中①处应填入
.
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解答题
难度系数:
中
已知f(x)=x
2
-1,求f(2),f(-3),f(3),并计算f(2)+f(-3)+f(3)的值,设计出解决该问题的一个算法,并画出程序框图.
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解答题
难度系数:
中
下面程序框图输出的S表示什么?虚线框表示什么结构?
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解答题
难度系数:
中
如图所示的是一个算法的流程图,已知a
1
=3,输出的b=7,则a
2
=
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
根据(右图)程序框图,若输入m的值是3,则输出的m=
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
根据(右图)程序框图,若输入m的值是3,则输出的m=
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
下面一段程序执行后的结果是
.
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填空题
难度系数:
中
如图所示的是一个算法的流程图,已知a
1
=3,输出的b=7,则a
2
=
.
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类型:
填空题
难度系数:
中
如图所示的程序框图的运行结果是( )
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类型:
单选题
难度系数:
中
下面的流程图中,能实现数据A,B互相交换的有
.(要求把符合条件的图形序号全填上)
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类型:
填空题
难度系数:
中
如图所示的程序框图的运行结果是
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类型:
单选题
难度系数:
中
右侧框图的输出结果为
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类型:
单选题
难度系数:
中
阅读右图的流程图,若输入的a,b,c分别是10,32,70,则输出的a,b,c分分别是
.
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类型:
解答题
难度系数:
中
高中数学顺序结构分页列表
1
2
3
4
第1章 统计
1.1 从普查到抽样
简单随机抽样
第2章 算法初步
2.1 算法的基本思想
排序问题与算法的多样性
算法的概念
算法的特点
第3章 概率
3.1 随机事件的概率
概率的基本性质
概率的意义
随机事件
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