• 2014山东妇产科副高考试题库下载试题及答案-云返教育

    • 据《列子·天瑞》记载:“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。”因为害怕天地崩坠儿不吃不睡固然可笑,但是,每一个正常的人从童年时代起,往往会自觉或不自觉地进行着类似的追问和思考。追问和思考这样的问题,实际上已经不自觉地与哲学发生了联系。人们认识世界,改造世界,都需要智慧,学习哲学可以使人们拥有智慧。哲学的智慧产生于
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    • “小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头……而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”从哲学上讲,这首诗所包含的哲学观点是:
      ①事物是变化发展的 ②要按客观规律办事
      ③量变质变辩证关系的原理 ④事物处于一个前后相继的历史联系中
      A ①② B ①③ C ②④ D ①④
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    • 十八大报告指出:“面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,努力建设‘美丽中国’,实现中华民族永续发展。”
      请你从唯物论角度为建设“美丽中国”提出几点合理化建议。(12分)
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    • 山东曲阜的孔庙、孔府、孔林,是中国历代纪念孔子、推崇儒学的表征,以丰厚的文化积淀、悠久的历史、宏大的规模、丰富的文物珍藏,以及科学艺术价值而著称。这表明         
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    • 下列说法正确的是
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    • 将酵母菌分为a、b、c、d四组,用不同方式培养,其种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题:

      (1)a呈现
      型增长,该种群的生长在20 h之前处于  期,20 h~40 h处于  期。
      (2)d呈现
        型增长。在100 h~120 h,d的增长率趋于  。若在现有条件下继续培养,其种群数量趋于  (增多或减少)。
      (3)随着更换培养液的时间间隔延长,酵母种群的增长率逐渐
        ,其可能的限制因素是  不足和  积累。
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    • 在探究生长素的极性运输(生长素只能从形态学上端向下端运输)实验中, 某同学设计了甲、乙两组实验,如下图所示。甲组实验选择带芽的柳树枝条进行扦插;乙组实验选择小麦幼苗的切段,供应块琼脂中含有生长素 ,接受块琼脂中没有生长素。请分析回答:

      (1)甲组实验中,插枝带有3~4个芽的原因是
      。在适宜条件下,正插的枝条能生根成活,倒插的枝条逐渐枯萎。如果偶尔有一倒插的枝条存活,则生根的部位可能是图中  (用字母表示),根的生长方向是  (向地/水平/背地)。
      (2)乙组实验能否证明生长素只能从幼苗的形态学上端向下端运输?
        。说明理由: 
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    • 构成纤维素、胆固醇和淀粉酶三种物质都具有的化学元素是         
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