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请你设想一下,假如声音在空气中传播的速度变 0.1m/s,我们的生活会发生什么变化?写出2个你想到的场景来.试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
请你设想一下,假如声音在空气中传播的速度变 0.1m/s,我们的生活会发生什么变化?写出2个你想到的场景来.
试题解答
见解析
解:答案不唯一,如下:
(1)教室内,坐在后排的同学听到老师在讲台上讲课的声音较坐在前排的同学晚;
(2)教室内墙壁的回声与原声将能够区分,老师讲课的声音、同学回答问题的声音,其回声和原声混在一起,将无法上课;
(3)喊走在前面的同学回来,比快步走过去还慢;
(4)行人将很晚才听到后面开过来的汽车的鸣笛声,汽车已开到行人跟前,汽车的鸣笛声还没有传过来.
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初二
物理
声速
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小明在家中听音响时,忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此将声音传到远方.小明想:“声音的这种波动我为什么看不见?这种说法到底对不对呢?”小明想了一会儿,起身找来一个小碟、一段铁丝和一勺洗衣粉.小明将洗衣粉倒入碟子中,加水溶解;然后将铁丝弯成一个带把的铁圈,将铁圈放在水中,使铁圈附上一层薄膜.小明将铁圈放在音响的喇叭前,打开音箱.这时,他发现,薄膜随着声音不断的在发生变化,如图所示.(1)小明通过实验说明了什么结论?(2)小明的研究大致上经历了什么样的探究过程?(3)小明在实验的过程中成功运用了什么物理学的探究方法??
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下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
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第一章 物态及其变化
一、物态变化温度
摄氏温度及其计算
体温计的使用及其读数
温度
温度计的使用及其读数
温度计与体温计的异同
液体温度计的构造与工作原理
第二章 物质世界的尺度、质量和密度
一、物体的尺度及其测量
长度的测量
长度的估测
刻度尺的使用
量筒的使用
误差及其减小方法
第三章 物质的简单运动
一、运动与静止
参照物及其选择
机械运动
运动和静止的相对性
第四章 声现象
一、声音的产生与传播
回声
回声测距离的应用
声速
声速的大小跟介质温度的关系
声音的产生
声音的传播条件
声音在不同介质中的传播速度
第五章 光现象
一、光的传播
光的传播速度与光年
光源
光在均匀介质中直线传播
光直线传播的应用
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