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如图甲所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试.他首先将A和B连接起来,然后将“测通器”的m连接在D上,将n连接在F上,发现此时小灯泡发光….工人师傅据此可以做出什么判断?下一步他将如何操作才能最终搞清每根导线的两端?试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
如图甲所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试.他首先将A和B连接起来,然后将“测通器”的m连接在D上,将n连接在F上,发现此时小灯泡发光….工人师傅据此可以做出什么判断?下一步他将如何操作才能最终搞清每根导线的两端?
试题解答
见解析
解:(1)因为连接A和B,将测通器的m连接在D上.当n连接F时小灯泡发光,说明DBAF连通,CE为另外的一根导线;
(2)现在知道CE为一根导线,下一步将AC连在一起,先把m连接在E上,若n连接F时小灯泡发光,则AF为一根导线,若灯不亮说明AD为一根导线,BF为同一根导线.
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电路的三种状态
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小明家在装修房子后,所有的电线都敷设在了墙里面,在他家的厨房里露出了三根相同的导线头,在相隔较远的卫生间里露出了三根相同的导线头(如图),经询问电工师傅,这些导线头是三根线上的.他手边只有一些短导线、几节干电池和小灯泡,你能想个办法替他鉴别出哪两个导线头是同一根导线上的吗??
在国际单位制中,电流的单位是( )?
小明在学习“探究串联电路中的电流”时,对于电路中的电流,他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验,提出猜想:“串联电路中的电流越来越小,最终减为零”.给你电源、开关、电流表各1个、灯泡3个、导线若干,请用实验检验小明的猜想是否正确.(1)画出你设计的电路图.(2)扼要写出你的操作步骤.?
下列说法正确的是?
如图,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流 表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A,IB0.2A,Ic=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是( )?
如图所示,根据磁感线的方向判断并标出电流表的“+”、“-”接线柱.?
在如图所示电路的○里填上适当的电表符号,填上后使之成为正确的电路图,且闭合电键K,两灯均能发光.?
第十章 机械能、内能及其转化
一、机械能
动能大小的比较
动能的影响因素
动能和势能的大小变化
动能和势能的概念
动能与势能的应用
机械能
能
势能大小的比较
势能的影响因素
探究影响物体动能大小的因素
探究影响物体势能大小的因素
第十一章 简单电路
一、认识电路
电路的三种状态
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电路图及元件符号
电源及其能量转化
根据实物图画电路图
第十二章 欧姆定律
一、学生实验:探究——电流与电压、电阻的关系
控制变量法与探究性实验方案
欧姆定律
探究电流与电压、电阻的关系实验
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一、电能和电功
电功
电功的测量
电功的计算
电功的实质
电功计算公式的应用
电能表参数的理解与电能的求法
第十四章 磁现象
一、简单磁现象
磁化
磁极间的相互作用
磁性、磁体、磁极
磁性材料
物体是否具有磁性的判断方法
第十五章 怎样传递信息——通信技术简介
一、电磁波
波速、波长和频率的关系
电磁波的产生
电磁波的传播
第十六章 粒子和宇宙
一、探索微观世界的历程
分子和原子组成物质
纳米材料的其它知识
纳米材料的应用和发展前景
人类探究微观世界的历程
物态的微观模型及特点
原子的核式模型
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