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如图所示,把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的铁棒,铁棒获得了 ,吸起了下面的铁屑,这种原来没有 的物体获得 的过程叫做磁化.试题及答案-填空题-云返教育
试题详情
如图所示,把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的铁棒,铁棒获得了
,吸起了下面的铁屑,这种原来没有
的物体获得
的过程叫做磁化.
试题解答
磁性;磁性;磁性
解:如图甲,软铁棒不能吸引铁屑,软铁棒没有磁性,如图乙,当把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的铁棒,软铁棒吸引铁屑,软铁棒具有了磁性,这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程是磁化.
故答案为:磁性;磁性;磁性.
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用如图所示装置进行实验探究,研究对象共有:铁片、铝片、玻璃片、钢片.将这些研究对象分别置于U形磁铁与回形针之间,请将实验探究的结果填写在下表中. 哪些物质插入后回形针会下落 哪些物质插入后回形针不会下落 上述实验结果表示 .?
如图所示是磁带录音机录音原理的示意图.请根据原理图试解释磁带录音机的录音原理.答:磁带录音机的录音原理是:录音时,话筒将 信号转换为 信号(利用了 现象)送到录音磁头;录音磁头是一个蹄形 ,它的磁性强弱随电信号变化,将 信号转换为 信号(利用了电流的 效应);录音磁带贴着录音磁头移动,上面的磁粉被 ,声音信号被记录在磁带上,从而实现录音功能.?
小明利用如图所示装置探究磁化过程,图中容器内装的是一些铁屑,架上所夹的是一根较长的软铁棒.(1)比较甲、乙两图中的现象可知:当磁极靠近软铁棒时,软铁棒由于被 而显出 .(2)小明从图乙中拿开条形磁铁,发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来,这说明软铁棒获得的磁性 (选填“能够”或“不能够”)保持.(3)小明用形状完全相同的钢棒代替软铁棒重做上述实验,发现当条形磁铁拿开后,铁屑经过较长的时间后才掉下来,这说明钢保持磁性的能力比软铁 .(4)小明用形状完全相同的铜棒重做上述实验,发现甲、乙两图实验过程中,铁屑均不能被吸引上来,这说明铜 (选填“是”或“不是”)磁性材料.?
小华同学在学习了“磁化”内容后,将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上所述的方法来回摩擦,使缝衣针磁化而具有了磁性.他指南针检验,发现缝衣针的尖端为N极(即北极).小华想,缝衣针是钢制成的,容易被磁化,但如何使已磁化的钢针失去磁性呢?于是,他将钢针按教科书上的方法反方向来回摩擦,结果缝衣针依然有磁性,并且尖端变为S极(即南极),他又想,经棒打、振动磁体后,钢针的磁性会不会消失呢?于是他将针往地上摔打,发现钢针仍能吸引大头针,钢针的磁性没有消失.小华又想,如果将钢针放在火上加热后,钢针的磁性是变强、变弱,还是消失?小华设计并做了实验.他将已被磁化的钢针,用钳子夹着放在蜡烛火焰上加热和,几秒钟后取下来,发现钢针还吸引大头针.他又将这枚钢针放在蜡烛火焰上继续加热,直到钢针红了才取下来,冷却后,再用钢针吸引大头针时,一根大头针也吸不上去了.请回答下列以下问题:(1)根据上述叙述,你可以得出什么结论?(2)你认为这一结论有什么应用??
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
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