海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，经灼烧后灰烬中的碘以碘离子形式存在．某实验小组同学为了验证海带中含有碘．从中提取碘并计算海带中的含碘量，设计了以下实验：（1）在进行步骤①之前，他们称取完a g干海带，甲同学提出将海带先剪碎．然后用水洗净放入坩埚中．再灼烧至海带完全成灰烬．而乙同学认为甲的操作建议不合理，其理由是．（2）将冷却的海带灰转移至小烧杯，步骤②用来浸泡海带灰的试剂是．（3）接下来步骤③涉及的一系列操作名称是．（4）步骤④中甲同学向溶液A中先滴加几滴淀粉溶液，未发现明显变化，再滴加适量的稀硫酸发现溶液颜色变蓝，请写出此反应的离子方程式：．乙同学观察完甲同学的实验后，为了使I-反应得更完全，他建议最好选用的氧化剂是．A．浓硫酸 B．新制氯水 C．KMnO4溶液 D．H2O2溶液（5）在步焉⑤提取碘的过程中．甲同学将溶液B放入仪器x中，再向其中加入一定量的试剂Y，振荡，静置．写出仪器X的名称．（6）步骤⑥从溶液C中提取碘并回收试剂Y的操作方法是．若提取得到bg碘，则此海带中含碘元素的质量分数是．试题及答案-填空题-云返教育

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海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，经灼烧后灰烬中的碘以碘离子形式存在．某实验小组同学为了验证海带中含有碘．从中提取碘并计算海带中的含碘量，设计了以下实验：

（1）在进行步骤①之前，他们称取完a g干海带，甲同学提出将海带先剪碎．然后用水洗净放入坩埚中．再灼烧至海带完全成灰烬．而乙同学认为甲的操作建议不合理，其理由是          ．
（2）将冷却的海带灰转移至小烧杯，步骤②用来浸泡海带灰的试剂是          ．
（3）接下来步骤③涉及的一系列操作名称是          ．
（4）步骤④中甲同学向溶液A中先滴加几滴淀粉溶液，未发现明显变化，再滴加适量的稀硫酸发现溶液颜色变蓝，请写出此反应的离子方程式：          ．乙同学观察完甲同学的实验后，为了使I^-反应得更完全，他建议最好选用的氧化剂是          ．
A．浓硫酸 B．新制氯水 C．KMnO₄溶液 D．H₂O₂溶液
（5）在步焉⑤提取碘的过程中．甲同学将溶液B放入仪器x中，再向其中加入一定量的试剂Y，振荡，静置．写出仪器X的名称          ．
（6）步骤⑥从溶液C中提取碘并回收试剂Y的操作方法是          ．若提取得到bg碘，则此海带中含碘元素的质量分数是          ．

试题解答

用水洗净时，碘化物充分溶解在水中，会使得海带中的一些碘元素减少:蒸馏水:过滤:H₂O₂+2H⁺+2I^-=2H₂O+I₂:D:分液漏斗:蒸馏:

解：（1）将海带先剪碎．然后用水洗净放入坩埚中时，由于用水浸泡一段时间，这样碘化物充分溶解在水中，使得碘元素的含量减少，
故答案为：用水洗净时，碘化物充分溶解在水中，会使得海带中的一些碘元素减少；
（2）将海带灰放在蒸馏水中浸泡，故答案为：蒸馏水；
（3）分离难溶性的固体和可溶性的含有碘元素的液体的操作是过滤，故答案为：过滤；
（4）具有氧化性的物质可以将碘离子氧化为单质碘，双氧是绿色氧化剂，在酸性环境下，氧化碘离子的实质是：H₂O₂+2H⁺+2I^-=2H₂O+I₂，还原产物是水，不会产生杂质，
故答案为：H₂O₂+2H⁺+2I^-=2H₂O+I₂；D；
（5）实现萃取操作的仪器可以选择分液漏斗，故答案为：分液漏斗；
（6）碘和有机物的分离可以采用蒸馏法，若提取得到bg碘，则碘元素碘元素的质量分数

×100%，故答案为：

．

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选修6 人教版填空题高中化学

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