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在实验室中用下列装置进行有关实验探究.请回答下列问题:Ⅰ.气体制备时需检查装置的气密性,如下图所示各装置,肯定不符合气密性检查要求的是 .Ⅱ.若用下列装置③制取并收集干燥的NH3,烧瓶内装的试剂是 .收集装置应选择 (填装置序号).证明氨气已收集满的操作是 .Ⅲ.二氯化二硫(S2Cl2)在工业上用于橡胶的硫化.为在实验室合成S2Cl2,某化学研究性学习小组查阅了有关资料,得到如下信息:①将干燥的氯气在110℃~140℃与硫反应,即可得S2Cl2粗品.②有关物质的部分性质如下表:物质熔点/℃沸点℃化学性质S112.8444.6略S2Cl2-77137遇水生成HCl,SO2,S;300℃以上完全分解;S2Cl2+Cl22SCl2设计实验装置图如下:(1)B中反应的离子方程式: Mn2++Cl2↑+2H2O试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
在实验室中用下列装置进行有关实验探究.请回答下列问题:
Ⅰ.气体制备时需检查装置的气密性,如下图所示各装置,肯定不符合气密性检查要求的是
.
Ⅱ.若用下列装置③制取并收集干燥的NH
3
,烧瓶内装的试剂是
.收集装置应选择
(填装置序号).证明氨气已收集满的操作是
.
Ⅲ.二氯化二硫(S
2
Cl
2
)在工业上用于橡胶的硫化.为在实验室合成S
2
Cl
2
,某化学研究性学习小组查阅了有关资料,得到如下信息:
①将干燥的氯气在110℃~140℃与硫反应,即可得S
2
Cl
2
粗品.
②有关物质的部分性质如下表:
物质熔点/℃沸点℃化学性质S112.8444.6略S
2
Cl
2
-77137遇水生成HCl,SO
2
,S;300℃以上完全分解;
S
2
Cl
2
+Cl
2
2SCl
2
设计实验装置图如下:
(1)B中反应的离子方程式:
Mn
2+
+Cl
2
↑+2H
2
O
试题解答
见解析
Ⅰ.根据能否形成稳定的液面差判断;
Ⅱ.根据氧化钙和水反应生成碱,且该反应放热;氨水能电离出氢氧根离子,也能分解为氨气和水,二者结合分析;
根据氨气的密度、性质判断收集方法;根据氯化氢和氨气能生成氯化铵固体而呈现白烟,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,据此分析.
Ⅲ.(1)B中发生反应的离子方程式是浓盐酸与二氧化锰制取氯气;
(2)根据冷凝时冷凝水下进上出;
(3)由信息可知可能因温度、水蒸气因素引入HCl,S,SO
2
,SCl
2
杂质.
(4)由信息可知S
2
Cl
2
遇水水解,H中氢氧化钠溶液中水蒸气易挥发进入G中.
Ⅰ.A、B、C利用形成的稳定的液面差可以判断装置的气密性是否完好,D装置中液面保持水平时,外界大气压和右边装置中的压强相等,没有压强差所以不能检验装置的气密性,故答案为:D;
Ⅱ.NH
3
?H
2
O?NH
4
+
+OH
-
,NH
3
?H
2
O
NH
3
↑+H
2
O;CaO+H
2
O=Ca(OH)
2
,生石灰和水反应生成碱同时放出大量热,均有利于氨气逸出;
故答案为:生石灰;
氨气极易溶于水,所以不能用排水法收集,氨气的密度小于空气的密度,所以必须用向下排空气法收集,故选⑥;
故答案为:⑥;
用玻璃棒蘸取少许浓盐酸靠近收集NH
3
的试管口,若产生白烟,说明试管已收集满NH
3
,反之,则没有收集满或用湿润的红色石蕊试纸靠近收集NH
3
的试管口,若湿润的红色石蕊试纸变蓝,则说明NH
3
已收集满,反之,则没有收集满,
故答案为:将湿润的红色石蕊试纸靠近瓶口,试纸变蓝(或将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口,有白烟生成
Ⅲ.(1)用固液加热的方法制Cl
2
,常用浓盐酸和二氧化锰反应制取,反应离子方程式为:MnO
2
+4H
+
+2Cl
-
Mn
2+
+Cl
2
↑+2H
2
O,故答案为:MnO
2
+4H
+
+2Cl
-
Mn
2+
+Cl
2
↑+2H
2
O;
(2)冷凝时冷凝水下进上出,故答案为:a、b;
(3)由信息可知,可能因温度、水蒸气因素引入HCl,S,SO
2
,SCl
2
杂质.若滴加盐酸过快,部分水蒸气没有被硫酸吸收,导入E管中.故应控制浓盐酸的滴速不要过快.故答案为:控制浓盐酸的滴速不要过快;
(4)G收集产品,H中氢氧化钠溶液中水蒸气易挥发,进入G中,易使S
2
Cl
2
水解.在G和H之间增加干燥装置.
故答案为:在G和H之间增加干燥装置;G中加防倒吸装置;
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解答题
高中
化学
气体的净化和干燥
相关试题
(2009秋?江岸区校级期末)现有如图所示装置,为实现下列实验目的,其中应以a端作为入口的是 .A、瓶内盛液体干燥剂,用以干燥气体B、瓶内盛液体洗剂,用以除去某气体中的杂质C、瓶内盛水,用以测量某难溶于水的气体体积D、瓶内贮存气体,加水时气体可被排出E、收集密度比空气大的气体F、收集密度比空气小的气体G、作为安全瓶,防止实验过程中液体倒吸.?
下列推断正确的是 事 实结 论A常温下铁、铜均不溶于浓硫酸常温下铁、铜与浓硫酸均不反应BHCl与Na2CO3溶液反应生成CO2可用饱和Na2CO3溶液除去CO2中的少量HClC氧化铜高温下生成红色物质,该物质可与稀硫酸反应氧化铜高温下可分解生成Cu2OD稀、浓HNO3分别与铜反应,还原产物为NO和NO2稀 HNO3氧化性比浓 HNO3强?
如图所示,a、b、c表示相应仪器中加入的试剂,可用如图装置制取、净化、收集的气体是( )选项 气体 a b c A NH3 浓氨水 生石灰 碱石灰 B CO2 盐酸 碳酸钙 饱和NaHCO3 C NO 稀硝酸 铜屑 H2O D NO2 浓硝酸 铜屑 NaOH溶液?
(2011春?越城区校级期末)下列有关实验原理或实验操作正确的是( )?
某同学设计如图所示的装置进行实验,请回答:(1)若试管内盛溴的四氯化碳溶液,液体A跟固体B(电石)在常温下反应,产生的气体可以使溴的四氯化碳溶液褪色,则A可能是 (填写一种物质名称或化学式).所产生的气体在加热和有催化剂存在条件下,与等物质的量的氯化氢气体反应的化学方程式为:CH≡CH+HCl催化剂 CH2=CHCl (2)若A为一种酸(HA)溶液,B为碳酸钠固体,试管内盛澄清的苯酚钠溶液,实验过程中观察到试管内溶液变浑浊,再加热烧杯中的水至70℃以上,观察到试管中的现象是 ,根据甲、乙两装置所发生的反应及现象可以证明,三种酸性物质的酸性顺序从强到弱的是 .(3)本装置在不加热的条件下除制取乙炔外,还可以进行多种气体的制取和性质实验.请填写编号⑤栏目中的物质的名称或化学式(要求可制得的气体与示例的气体不同,而且设计要合理). 编号 液体A 固体B 可制得的气体 ① 浓氨水 NaOH NH3 ② 稀硫酸 Zn H2 ③ 稀盐酸 CaC03 C02 ④ 双氧水 Mn02 Q ⑤?
如图是检验气体性质的一种实验装置,请回答:(1)当X为二氧化硫气体,Y为滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液时,可观察到溶液褪色,此实验说明二氧化硫的水溶液具有 性;(2)仍用如图所示装置进行下列各组实验,也能看到溶液褪色现象的是 (填序号).①X为甲烷,Y为酸性高锰酸钾溶液②X为氨气,Y为滴有酚酞的蒸馏水③X为乙烯,Y为稀溴水.?
(2014秋?绿园区校级期中)用A、B、C三种装置都可制取溴苯.请仔细分析三套装置,然后完成下列问题:(1)写出三个装置中都发生的化学反应方程式: ; :middle"> .(2)装置A、C中长导管的作用是 .(3)B中采用了双球吸收管,其作用是 ;反应后双球管中可能出现的现象是 .(4)B装置也存在两个明显的缺点,使实验的效果不好或不能正常进行.这两个缺点是: 、导管插入AgNO3溶液中易产生倒吸 .?
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(2014春?长春校级期中)为了验证木炭可被浓H2SO4氧化成CO2,选用如图所示仪器(内含物质)组装成实验装置:(1)如按气流由左向右流向,连接上述装置的正确顺序是(填各接口字母): 接 , 接 , 接 ;(2)仪器应有怎样的实验现象才表明已检验出CO2? , ;(3)丁中酸性KMnO4溶液的作用是 ;(4)写出甲中反应的化学方程式C+2H2SO4(浓) △ . CO2↑+2SO2↑+2H2O .?
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第1章 认识化学科学
1.1 走进化学科学
化学的发展趋势
化学的主要特点与意义
化学科学的主要研究对象
化学史
原料与能源的合理利用
第2章 元素与物质世界
2.1 元素与物质的分类
单质和化合物
分散系、胶体、溶液的概念及关系
混合物和纯净物
胶体的应用
胶体的重要性质
金属和非金属
纳米材料
溶液的含义
溶液的组成
酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互关系
无机化合物与有机化合物概念
第3章 自然界中的元素
3.1 碳的多样性
探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质
碳族元素简介
同素异形体
第4章 材料家族中的元素
4.1 硅 无机非金属材料
玻璃的主要化学成分、生产原料及其用途
硅的用途
硅和二氧化硅
硅酸盐工业
含硅矿物及材料的应用
水泥的主要化学成分、生产原料及其用途
探究硅酸钠溶液的碱性、热稳定性
陶瓷的主要化学成分、生产原料及其用途
无机非金属材料
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