见解析
【小题1】前一个“遥望”是年轻时对未来的想象,后一个“遥望”是年老时对过去的回忆和感叹。(4分,意思对即可)
【小题2】应是“画蛇添足”。 续写句子破坏了原诗的结构美和意境美。(2分)因为原诗构思精巧,上下两节分别写年轻、年老时的“遥望”,在对比中实现了对人生的审视与总结,含蓄深沉,上下两节浑然一体。(2分)(4分,意思对即可。答锦上添花,言之成理最多得2分)
【小题1】
试题分析:两次遥望是两次回首人生共同的特点。年轻时候对年老遥望,那种神秘与激情好比在苍茫大海中驶向异国的港口。年老时候对年轻的遥望,那种安详的寂静与对经历过往的回味,不正像蒙蒙迷雾却又暖人的故乡一样。年轻时遥望生命的未来,年老时追逝去的年华。今昔的对比好比诗人在时空的交叉处化了一个圈一样。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
试题分析:本题是一个探究性的试题,从整个诗歌创造的意境和内容结构理解应答“画蛇添足”,理由为两次遥望是两次回首人生,是对人生的审视与总结,形成了诗歌的结构美和意境美。若答“锦上添花”可从“却隔着更加遥远的海洋”一句去解读。
考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。