2013河北高考试题库免费下载试题及答案-云返教育

• 进入新世纪后，民族宗教问题日益突出。宗教问题常与民族问题相交织，影响民族团结和社会稳定；也常与现实的国际冲突相交织，是国际关系和世界政治中的一个重要因素。这对我们处理宗教问题的启示是
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  类型： 单选题     难度系数： 中
• 2013 年 9 月 26 日至 10 月 8 日，中国道教文化对外交流系列活动在比利时、英国和法国举行，此次活动的主题为“文化和融、宗教和睦、人类和平”，旨在传播中国道教的基本教义和倡导和谐的精神理念，进一步推动中华文化走向世界。这表明
  ①宗教界的国际交往是我国政府对外交往的重要组成部分
  ②我国宗教界在平等友好的基础上开展对外交往
  ③传播宗教文化中的积极理念，可以提高中华文化软实力
  ④宗教在本质上与社会主义社会是相适应的
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  类型： 单选题     难度系数： 中
• 定义在{x|x∈R，x≠1}上的函数f（x）满足f（1-x）=-f（1+x），当x＞1时，f(x)=(

  1

  2

  )^x，则函数f（x）的图象与函数g(x)=

  1

  2

  cosπ(x+

  1

  2

  )(-3≤x≤5)的图象的所有交点的横坐标之和等于          ．
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  类型： 单选题     难度系数： 中
• 已知函数f（x）=

  ex+m

  ex+1

  ，若?a，b，c∈R，f（a），f（b），f（c）为某一个三角形的边长，则实数m的取值范围是（　　）
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  类型： 单选题     难度系数： 中
• 硝酸工业在国民经济、国防工业和航天事业中占有重要地位．随着化学纤维、近代有机合成、火箭、导弹等工业的迅速发展，需要使用大量的硝酸．
  （1）工业生产中用铂系金属作为催化剂，用氨氧化法制取硝酸．写出用铂铑合金作催化剂由氨氧化制备硝酸的第一步反应的化学方程式 ．浓硝酸和浓硫酸的混合酸是有机合成中常用的硝化剂，写出将苯滴入浓硝酸和浓硫酸混合液中，并在50℃--60℃反应的化学方程式　 ．
  （2）铜既能与稀硝酸反应，也能与浓硝酸反应，当铜与一定浓度硝酸反应时，可将方程式表示为：Cu+HNO₃→Cu（NO₃）₂+NO↑+NO₂↑+H₂O （方程式未配平）．则硝酸在该反应中的作用是　 ．如果得到的NO和NO₂物质的量相同，写出并配平该反应的离子方程式　 ，0.6mol Cu被硝酸完全溶解后，若用排水法收集这些气体，可得标准状况下的气体体积为　 ．
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  类型： 解答题     难度系数： 中
• 函数y=

  √1-3^x

  的定义域是          ．
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  类型： 填空题     难度系数： 中
• 已知函数f（x）=

  ex+m

  ex+1

  ，若?a，b，c∈R，f（a），f（b），f（c）为某一个三角形的边长，则实数m的取值范围是（　　）
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  类型： 单选题     难度系数： 中
• 定义在{x|x∈R，x≠1}上的函数f（x）满足f（1-x）=-f（1+x），当x＞1时，f(x)=(

  1

  2

  )^x，则函数f（x）的图象与函数g(x)=

  1

  2

  cosπ(x+

  1

  2

  )(-3≤x≤5)的图象的所有交点的横坐标之和等于          ．
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  类型： 填空题     难度系数： 中
• 相对分子质量为M的某物质在室温下的溶解度为S g，此时测得饱和溶液的密度为g/cm³，则该饱和溶液的物质的量浓度为         
  
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  类型： 填空题     难度系数： 中
• （26分）14-16世纪的东西方，都有人文主义思潮的兴起，但其性质和对历史发展的作用却是迥异的。阅读材料，回答问题。
  材料一 中国先秦的人文主义思潮就以道德人本主义和民本主义的形式在诸子百家的相互辩难、相互补充中得到了充分的发展，为中国古代哲学宝库增添了丰富的内容”。
  —一乔根锁《论中国先秦儒家哲学中的人文主义思想》
  (1)结合所学，指出先秦儒家和墨家人文主义思想的表现。（4分）依据材料一并结合所学，分析先秦人文主义思想的历史影响。(4分)
  材料二 “我是人，凡是人的一切特性我都有”“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”
  一一被特拉克（意大利诗人，1304---1374）
  “每个人具有追求金钱的天生欲望”
  一一一波吉奥（意大利历史学家，约1380---1459）
  (2)归纳材料二中所体现的人文主义的基本内函。（4分）简要分析该思想产生的原因。(6分)
  材料三 他（李贽）不是一个哲学体系的创立者，确切些说，他是一个时代主导价值观的“反叛者”、主体价值观的“补漏者”一一正如他临死前说的，我的所作所为，于“圣教”有益无害，然其所说之“漏”，且言辞之烈，毕竟痛彻挡权者之内心深处。
  ——《试论李贽人性论思想及其局限》
  (3)依据材料三，并结合所学，从性质和历史作用两个方面谈谈东西方人文思想的不同。(8分)
  
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  类型： 解答题     难度系数： 中

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