试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
学校兴趣小组的同学将一株在黑暗处放置了两天的绿色开花植物,剪取一段枝条,插入盛有已经稀释的红墨水的广口瓶中,将它放在阳光下,对其代谢进行探究.(1)几分钟后,若截取一段茎用放大镜观察横切面,可以发现被染红的部位是 .(2)傍晚,发现广口瓶内的液面下降了不少,减少的水主要是植物通过 由叶的气孔散失的.(3)如果在当天傍晚取下叶片a,第二天凌晨取下叶片b,用打孔器各获取同样大小的一个圆片,烘干后称重,则取自叶片 的圆片较轻.原因是 .(4)请写出光合作用反应式 .(5)若该枝条从黑暗中取出后,立即将叶片d用图片装置来研究光合作用所需要的某种原料,该原料是 .由于疏忽,同学们忘了设计对照实验,请你参照该装置设计对照实验. .试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
学校兴趣小组的同学将一株在黑暗处放置了两天的绿色开花植物,剪取一段枝条,插入盛有已经稀释的红墨水的广口瓶中,将它放在阳光下,对其代谢进行探究.
(1)几分钟后,若截取一段茎用放大镜观察横切面,可以发现被染红的部位是
.
(2)傍晚,发现广口瓶内的液面下降了不少,减少的水主要是植物通过
由叶的气孔散失的.
(3)如果在当天傍晚取下叶片a,第二天凌晨取下叶片b,用打孔器各获取同样大小的一个圆片,烘干后称重,则取自叶片
的圆片较轻.原因是
.
(4)请写出光合作用反应式
.
(5)若该枝条从黑暗中取出后,立即将叶片d用图片装置来研究光合作用所需要的某种原料,该原料是
.由于疏忽,同学们忘了设计对照实验,请你参照该装置设计对照实验.
.
试题解答
见解析
此题是一道实验分析题,用到的知识有光合作用、蒸腾作用、茎的输导作用、氢氧化钠吸收二氧化碳的原理等知识.涉及到的知识点比较多,考查的知识面比较广.
(1)茎中的输导组织有木质部中的导管和韧皮部中的筛管,木质部中的导管是运输水分和无机盐的,韧皮部中的筛管是运输有机物的,因为水分的运输是通过木质部中的导管,故被染红的应该是木质部.
(2)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用;傍晚,广口瓶内液面下降了不少,这是植物通过蒸腾作用散失水分的缘故.(3)傍晚取下的叶片a,由于进行了一天的光合作用,叶片内积累了大量的有机物;而第二天凌晨取下的叶片b,由于进行了一晚的呼吸作用,将白天积累的有机物消耗了一部分,因此从a、b叶片取同样大小的两个圆片,烘干后称重,则取自叶片b的圆片较轻;这是以光(夜晚无光、白天有光)为变量的一组对照实验.(4)光合作用表达式:
(5)把叶片d放到盛有氢氧化钠溶液的瓶子中,由于氢氧化钠溶液有吸收空气中的二氧化碳的作用,这样d与a、b、c的区别是它的周围没有了二氧化碳,所以惟一的变量是二氧化碳,故该实验探究的是二氧化碳在光合作用中的作用.设计对照实验时唯一变量是二氧化碳,所以准备另一套实验装置但用清水代替浓氢氧化钠溶液.
故答案为:(1)木质部;
(2)蒸腾作用;
(3)b;夜晚植物只进行呼吸作用,而呼吸作用消耗了有机物;
(4)光合作用表达式:
(5)二氧化碳;将瓶中的浓氢氧化钠溶液换成清水,其余实验步骤不变;
标签
七年级上册
人教版
解答题
初一
生物
探究茎对水分和无机盐的运输
相关试题
下面哪两种动物属于鱼类?
以蝗虫为代表节肢动物的主要特点是?
下列动物中属于恒温动物的是?
下列动物中属于脊椎动物的是?
青少年骨骼比较柔韧,这是因为青少年骨骼中有机物含量比无机物含量高的原因.( )?
人体肺泡内气体与外界气体交换的过程叫做肺通气.( )?
第1章 认识生命
1.1 认识我们身边的植物和动物
调查的基本方法
第2章 生物学的研究方法
2.1 常用的生物学研究方法
调查的基本方法
科学探究的基本方法
科学探究的基本环节
探究影响鼠妇分布的环境因素
第3章 生物体的结构
3.1 细胞
单细胞生物可以独立完成生命活动
动、植物细胞结构的相同点和不同点
动物细胞的结构
画细胞结构图及注意事项
细胞壁及其作用
细胞核在生物遗传中的重要功能
细胞膜控制物质的进出
细胞是生命活动的基本结构和功能单位
细胞中的物质
线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
第4章 生物的营养
4.1 绿色植物的生活需要水和无机盐
氮、磷、钾对植物生活的意义
导管的位置和对水分和无机盐的运输
根的结构
根对水和无机盐的吸收
根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
根毛的分布位置和功能
根系及其在土壤里的分布和意义
绿色植物的生活需要水的原因
筛管的位置和对有机物的运输
水的作用及其对植物分布的影响
探究根的什么部位生长最快
无机盐的类型及其对植物的作用
无土栽培
植物体内水分和无机盐的运输过程
植物细胞的吸水、失水
植株的生长发育所需营养物质:水、无机盐和有机物
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®