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右图是果蝇细胞的染色体组成示意图,以下说法正确的是试题及答案-多选题-云返教育
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右图是果蝇细胞的染色体组成示意图,以下说法正确的是
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生物
脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系
相关试题
老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状(由一对遗传因子B、b控制)。有下列三组交配组合,请据此回答相关问题。(1)根据交配组合 可判断显性性状是 ,隐性性状是 。(2)表中亲本的遗传因子组成最可能依次是:甲 ;乙 ;丙 ;丁 。属于纯合子的有 。(3)第②组交配组合产生的子代中,能稳定遗传的概率为 。?
孟德尔的豌豆杂交实验中,将纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交。F2种子为560粒。从理论上推测,F2种子中基因型与其个体数基本相符的是?
牵牛花的花色由基因R和r控制,叶的形态由基因H和h控制。下表是3组不同亲本的杂交及结果,请分析回答:(1)根据第 组合可判断阔叶对窄叶最可能为显性;第 组合可判断 对 为显性。(2)3个杂交组合中亲本的基因型分别是① 、② 、③ 。(3)杂交组合③产生的红色阔叶植株自交,产生的后代的性状及比例是 。(4)杂交组合①产生的红色阔叶与白色阔叶再杂交,得到隐性纯合子的概率是 。?
水稻花粉粒中淀粉的非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性的花粉粒遇碘呈蓝黑色,糯性的花粉粒遇碘呈橙红色。圆花粉粒(L)对长花粉粒(l)为显性。已知W、w与L、l两对基因独立遗传。请利用花粉粒作为研究对象,设计实验验证自由组合定律。(1)实验步骤①用 植株和 植株杂交得F1植株。②取 加碘染色后,经显微镜观察花粉粒的 ,并记录数目。(2)某同学观察一个视野后,统计数据如下表所示:(3)结果分析①上述同学的统计结果能够验证自由组合定律的正确性吗?试分析原因,并提出修改意见。 。②当花粉粒的表现型及比例为 时,则可验证自由组合定律是正确的。?
某DNA分子的单链(A+G)/(T+C)的比值为0.7,那么,在另一互补单链中这种比值应为 A.7/10 B.3/10 C.10/7 D.1?
SRAS病原体是一种冠状病毒,其遗传物质是一条单链RNA,下列关于SARS病毒的叙述中,正确的是?
如图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断?
S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是?
(8分)1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能,请回答下列有关问题:(1)如何获得被32P和35S标记的噬菌体 。(2)用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。一段时间后,用搅拌器搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物。检测上清液中的放射性,得到如图所示的实验结果。搅拌的目的是 ,所以搅拌时间应至少大于 min,否则上清液中的放射性较低。当搅拌时间足够长时,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,说明 ;但上清液中32P的放射性仍达到30%,其原因可能是 。图中“被侵染细菌”的存活率曲线的意义是作为对照,如果明显低于100%,则上清液放射性物质32P的含量会 。(3)32P标记的某一个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,最后产生100个子代噬菌体。子代噬菌体的DNA含有的P元素为 ,其形成的噬菌体的比例为 。?
据研究,并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化。凡能发生转化的,其R型菌必须处于感受态。所谓感受态是指受体菌最易接受外源DNA片段,并能实现转化的一种生理状态。处于感受态细菌的细胞内发生一系列的变化:首先分泌感受态因子,该因子与细胞表面受体相互作用,诱导产生一些感受态特异蛋白,其中包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶。其转化过程如图所示。请回答下列问题:(1)步骤 是将S型菌加热杀死的过程。(2)S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合,其中一条链水解,另一条链与感受态特异蛋白结合进入R型菌细胞内。C细胞经DNA复制和细胞分裂后,产生大量的 型菌导致小鼠患败血症死亡。这说明 得到了表达。(3)肺炎双球菌的转化实验说明了通过DNA重组可以实现细菌间 的转移。?
第5章 生物体对信息的传递和调节
5.1 动物体对外界信息的获取
人体神经调节的结构基础和调节过程
第6章 遗传信息的传递和表达
6.1 遗传信息
DNA分子的多样性和特异性
DNA分子的基本单位
DNA分子结构的主要特点
RNA分子的组成和种类
肺炎双球菌转化实验
基因和遗传信息的关系
基因与DNA的关系
碱基互补配对原则
人类对遗传物质的探究历程
噬菌体侵染细菌实验
脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系
烟草花叶病毒
证明DNA是主要遗传物质的实验
第7章 细胞的分裂和分化
7.1 生殖和生命的延续
探究细胞表面积与体积的关系
细胞不能无限长大的原因
细胞的生长和增殖的周期性
细胞的无丝分裂
细胞周期的概念
真核细胞的分裂方式
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