见解析
(1)问主要考查学生准确解读材料信息的能力,提炼信息和分析归纳信息的能力,并运用所学知识解决问题的能力,本问要求回答材料中文艺复兴与宗教改革解开的套在人类理性上的枷锁是什么,本问题属于理解性问题,难度相对较低,只要根据材料和所学知识,经过简单理解归纳,即可回答出是神学思想和神权统治。
(2) 问主要考查学生准确解读材料信息的能力,提炼信息和分析归纳信息的能力,并运用所学知识解决问题的能力,本问要求依据材料和结合所学知识简要说明启蒙运动在政治方面、文学方面的反映。本问题属于列举性问题,难度相对较低,只要根据材料和所学知识,经过简单理解归纳,即可得出政治上是引导了美国独立战争和法国大革命,文学方面,小说《鲁滨逊漂流记》表达了坚信自己力量的资产阶级的创业精神。
(3) 问主要考查学生准确解读材料信息的能力,提炼信息和分析归纳信息的能力,并运用所学知识解决问题的能力,本问要求根据材料,结合所学知识,论证材料一的观点,本问题属于用史实论证历史观点的问题,难度相对较高,要注意分层论证,层层深入,史论结合,逻辑严密,表述清楚,具体行文如科学与知识的进步和西欧历史的变化促成了启蒙运动的发生(2分)经济上,资本主义的发展;政治上,英国确立了资本主义的君主立宪制度,资产阶级力量壮大,新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈;科学方面,以实验和事实为依据的近代科学兴起;思想上,文艺复兴和宗教改革带来思想解放,“自然法论中具有新精神的人文主义,为启蒙运动批判封建专制制度提供了有力的思想武器”。