• 某小组同学为探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性强弱,设计如下实验(夹持仪器已略去,装置的气密性已检验)。实验记录如下: 实验操作 实验现象 I 打开活塞a,滴加氯水,关闭活塞a A中溶液变为红棕色。 II 吹入热空气 A中红棕色明显变浅;B中有气泡,产生大量白色沉淀,混合液颜色无明显变化。 III 停止吹入空气,打开活塞b,逐滴加入H2O2溶液 开始时颜色无明显变化;继续滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成红棕色。请回答下列问题:(1)A中反应的离子方程式是 。(2)实验操作II吹入热空气的目的是 。(3)装置C的作用是 ,C中盛放的药品是 。(4)实验操作III,混合液逐渐变成红棕色,其对应的离子方程式 。(5)由上述实验得出的结论是 。(6)实验反思:①有同学认为实验操作II吹入的热空气,会干扰(5)中结论的得出,你认为是否干扰,理由是 。②实验操作III,开始时颜色无明显变化的原因是(写出一条即可): 。试题及答案-解答题-云返教育

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      某小组同学为探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性强弱,设计如下实验(夹持仪器已略去,装置的气密性已检验)。

      实验记录如下: 实验操作 实验现象 I 打开活塞a,滴加氯水,关闭活塞a A中溶液变为红棕色。 II 吹入热空气 A中红棕色明显变浅;B中有气泡,产生大量白色沉淀,混合液颜色无明显变化。 III 停止吹入空气,打开活塞b,逐滴加入H
      2O2溶液 开始时颜色无明显变化;继续滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成红棕色。
      请回答下列问题:
      (1)A中反应的离子方程式是

      (2)实验操作II吹入热空气的目的是
       
      (3)装置C的作用是
        ,C中盛放的药品是 
      (4)实验操作III,混合液逐渐变成红棕色,其对应的离子方程式
       
      (5)由上述实验得出的结论是
       
      (6)实验反思:
      ①有同学认为实验操作II吹入的热空气,会干扰(5)中结论的得出,你认为是否干扰,理由是
       
      ②实验操作III,开始时颜色无明显变化的原因是(写出一条即可):
       
       

      试题解答


      见解析
      (1)氯水中的Cl2置换Br ̄。
      (2)利用Br
      2的挥发性,吹入热空气使Br2挥发。
      (3)因为Cl
      2、Br2有毒,所以C中盛放NaOH溶液,除去尾气中的有毒气体,防止污染环境。
      (4)混合液逐渐变成红棕色,说明H
      2O2把Br ̄氧化为Br2,配平可得离子方程式。
      (5)根据氧化剂的氧化性大于氧化产物,可知:H
      2O2>Br2H2SO3
      (6)①溶液无明显颜色变化,说明Br
      2参加了反应,即氧化了H2SO3
      ②实验操作III发生的反应为H
      2O2氧化Br ̄,开始时颜色无明显变化,说明反应收到了影响,H2SO3有剩余、H2O2浓度小、Br-与H2O2反应慢等都是可能因素。
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