• 阅读材料,回答问题。近年来,许多欧美国家把推广阅读活动作为提高国家未来竞争力的必要手段。美国实行“阅读优先计划”,英国努力“建立满是读书人的国家”,日本开展“亲子20分读书”活动……李克强总理在2014年的政府工作报告中也首次提出“倡导全民阅读”。当下中国的国民阅读呈现功利化、实用化等倾向。无论是在实体书店还是网络书店,有关人际关系、升学升职、投资理财、养生保健、家庭教育等实用类书籍往往热销,而文学、哲学、史学等滋养心灵、奠定文化基础的书籍则少有人问津。某权威网站的一项调查显示,72.7%的人认为“人们注重现实利益,功利化阅读明显”;56.7%的人认为“人们偏重书籍的实用性”。结合材料,回答下列问题:(1)运用文化生活知识,说明倡导全民阅读的意义。(6分)(2)请从辩证唯物论的角度对国民阅读中的功利化、实用化倾向进行评析。(6分)试题及答案-解答题-云返教育

    • 试题详情

      阅读材料,回答问题。
      近年来,许多欧美国家把推广阅读活动作为提高国家未来竞争力的必要手段。美国实行“阅读优先计划”,英国努力“建立满是读书人的国家”,日本开展“亲子20分读书”活动……李克强总理在2014年的政府工作报告中也首次提出“倡导全民阅读”。
      当下中国的国民阅读呈现功利化、实用化等倾向。无论是在实体书店还是网络书店,有关人际关系、升学升职、投资理财、养生保健、家庭教育等实用类书籍往往热销,而文学、哲学、史学等滋养心灵、奠定文化基础的书籍则少有人问津。某权威网站的一项调查显示,72.7%的人认为“人们注重现实利益,功利化阅读明显”;56.7%的人认为“人们偏重书籍的实用性”。
      结合材料,回答下列问题:
      (1)运用文化生活知识,说明倡导全民阅读的意义。(6分)
      (2)请从辩证唯物论的角度对国民阅读中的功利化、实用化倾向进行评析。(6分)

      试题解答


      见解析
      (1)本题要求学生运用文化生活知识,说明倡导全民阅读的意义。全民阅读可以提高国人的思想道德修养和科学文化修养,传承中华传统文化,吸收世界优秀文化,进而提高全民族的文明素质。因此,学生解答本题可从文化对社会发展的影响、文化对人的影响以及文化创新等角度去分析说明。
      (2)本题要求学生从辩证唯物论的角度对国民阅读中的功利化、实用化倾向进行评析。本题的切口不大,直接考查学生对辩证唯物论的理解与记忆。解答本题需要学生认真分析材料中关于“当下中国的国民阅读呈现功利化、实用化等倾向”的分析说明,从中找出答题的思路。国人阅读有关人际关系、升学升职、投资理财、养生保健、家庭教育等实用类书籍是为了对今后的工作、生活,这说明在阅读过程中适当偏重实用性,具有一定的合理性,这体现了物质决定意识的道理;题中材料“而文学、哲学、史学等滋养心灵、奠定文化基础的书籍则少有人问津”,说明绝大部分的国人忽视了意识对人的能动作用。

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