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生产关系对生产力具有反作用试题及答案-高中政治-云返教育
“迎奥运,讲文明,树新风”——公益广告是奥运宣传的一大亮点,琅琅上口的广告语悄然给人们的言行带来变化:国骂少了,取而代之的是“Welcome to Beijing”。从哲学的角度看,这主要体现了
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易
随着社会的发展,一些新词语不断涌现,例如,“神马”“浮云”等,这些新词语的出现主要说明
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易
2010年要加快解决涉及人民群众切身利益的问题。其哲学依据是
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单选题
难度系数:
易
2010年4月14日,一场强烈的大地震降临在玉树,造成严重的人员伤亡和财产损失。面对大灾大难,党和政府坚持以人为本,科学应对,动员全社会的力量投身于抗震救灾之中,把灾害带来的损失减少到最低。从哲学上看,玉树抗震救灾之所以能够取得良好效果,是因为
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易
“没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某些方面给他人帮助。”这句话意在说明
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易
“我爸是李刚”、“给力”、“神马都是浮云”…… 如今不少红遍网络的热词以迅雷不及掩耳之势蹿红,给我们留下了深刻的印象,也让我们唏嘘不已,仿佛置身现场。网络热词的出现体现着
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易
福建省南平市是我国农业科技特派员制度的首创城市。农业科技特派员制度,是指通过向乡镇派驻科技特派员,与企业、农民建立“风险共担,利益共享”的利益共同体,促进农村产业结构调整,帮助农民适应市场化需求,提高投入产出比,增加农民的收入。这一改革密切了党群、干群关系,受到农民的欢迎。这说明
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易
专家呼吁,要大力呼唤人们的节水意识,这是因为
①节水意识是一种正确的意识,有利于资源的保护 ②节水意识是一种正确的价值观,对人们的活动有正确的导向作用 ③节水意识是科学理论,对现代化实践有促进作用 ④社会意识是社会存在的反映
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难度系数:
易
当前,一些地方的官员为了追求政绩,搞虚报浮夸,人为干扰统计数据。这不仅妨碍了上级对真实情况的了解和掌握,以致造成决策失误,还贻误了解决问题的时机,给党和人民的事业造成重大损失。这表明:
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易
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设,是因为
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单选题
难度系数:
易
江苏省是中国著名的沿海水乡,境内河湖纵横,江苏人的性格也具有了“水的特征”——柔和、低调、不张扬。2011年,“创业创新创优、争先领先率先”的“新时期江苏精神”,在江苏大地到处传扬,激励着人们争先恐后,你追我赶。上述材料告诉我们
①各地区文化带有明显的地域特征 ②自强不息精神是中华民族的内在气质
③社会存在与社会意识是辩证统一的 ④社会意识源于社会存在又先于社会存在
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中
社会历史观的基本问题是
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中
人民群众是社会历史的创造者。从哲学角度,这要求我们
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单选题
难度系数:
中
随着我国经济实力的增强和经济体制改革进入到新的阶段,文化体制改革势在必行。这主要体现了
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单选题
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中
90年来,在党的带领下,中国人民取得了一个又一个奇迹。而实际上,人民群众才是我党的“衣食父母”。没有人民群众的支持,我们的党就成了无本之木、无源之水,党的所有工作就没有意义,党的一切努力也都不能成功。这启示我们
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单选题
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中
在冰天雪地的北方长大的人,看到冷色会联想到冰雪,因此,他们看到冷色会感觉更冷;而在热带长大的人,看到冷色却很难意识到寒冷,这是因为他们基本上没有过寒冷的感觉,这种冷色在人们心理上的感觉差异反映了
。
①事物间的联系因人而异,具有一定的主观性
②人的主观意识受环境和经验的影响
③社会意识一旦形成,就具有相对独立性
④社会意识根源于社会存在
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中
由于贪腐近2亿元,杭州原副市长许迈永被宁波中院一审判处死刑,2011年7月19 日,被执行死刑。这件事警示我们,领导干部要把人民群众的根本利益作为最高价值标准,坚持群众观点和群众路线。要坚持群众观点就必须
。
①全心全意为人民服务 ②从群众中来,到群众中去
③一切为了群众,一切依靠群众 ④一切向人民群众负责
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单选题
难度系数:
中
温家宝总理说,要更加重视改革顶层设计和总体规划,大力推进经济体制改革,积极稳妥地推进政治体制改革,加快推进文化体制、社会体制改革,不断完善社会主义市场经济体制。我国上述改革的根本目的是
。
①使生产关系适应生产力的发展 ②解决生产关系与生产力之间的矛盾
③使上层建筑适应经济基础的发展 ④解决上层建筑与经济基础之间的矛盾
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单选题
难度系数:
中
时代在进步,社会在发展,人们的观念也在不断更新。“笑不露齿,行不摆裙”的中华传统文化中的矜持因素,被时下的“张扬个性,展示自我”所取代。这表明
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单选题
难度系数:
中
生产力和生产关系相互联系,密不可分。对于这种相互关系的正确表述是
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类型:
多选题
难度系数:
中
高中政治生产关系对生产力具有反作用分页列表
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第一单元 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导
世界观和方法论的关系
哲学的的功能和任务
哲学的内容
哲学的起源
哲学是世界观和方法论的统一
哲学与世界观
第二单元 探索世界与追求真理
第四课 探究世界的本质
规律的含义
规律的客观性和普遍性
规律客观性和普遍性原理的方法论要求
人类社会的物质性
世界物质性原理
物质的唯一特性 根本属性
物质和运动的关系
现象与本质的联系
一切从实际出发
运动和静止的关系
哲学的物质概念
哲学的运动概念
自然界的物质性
尊重客观规律和发挥主观能动性
第三单元 思想方法与创新意识
第七课 唯物辩证法的联系观
联系的多样性 条件性
联系的客观性
联系的内涵
联系的普遍性
唯物辩证法的基本原理
唯物辩证法的联系观
系统优化方法
因果联系原理
整体和部分辩证关系原理
第四单元 认识社会与价值选择
第十一课 寻觅社会的真谛
构成社会生产的基本要素
经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
科学技术是第一生产力
群众观点和群众路线
人民群众是历史的创造者
社会存在决定社会意识
社会存在与社会意识辩证关系原理
社会历史发展的总趋势
社会生产是社会存在和发展的基础
社会意识的相对独立性
社会意识对社会存在的反作用
社会主义改革的性质和目的
社会主义社会的基本矛盾的特点
生产关系对生产力具有反作用
生产力决定生产关系
生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
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