飞机的升力试题及答案-初二物理-云返教育

飞机飞行时，机翼上方的空气流速比机翼下方的空气流速一些，于是机翼上方所受空气的压强于下方所受空气的压强而产生升力（选填“大”或“小”）．

答案解析

类型： 填空题 难度系数：中
飞机机翼横截面的形状上下不对称，当它飞行时，机翼上部气体流动的速度下部流动的速度，根据“气体压强与流速的关系”原理，机翼上部气体的压强下部的压强，这样，机翼上下存在一个压力差，正是这个压力差把飞机举上天的．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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类型： 填空题 难度系数：中
星期天小钢同学在金沙广场看到：一位叔叔手牵风筝线，快速地奔跑，风筝就逐渐升空，其升空的原理是．
爱动脑筋的他又想到了课本上介绍的“孔明灯”，“孔明灯”升空的原理又是怎样的？
答：　．

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类型： 解答题 难度系数：中
绵阳市境内具有亚洲最大的风洞实验室，我国许多飞行器上天前都经过了风洞实验室的模拟实验．现有一模型飞机放于风洞实验室中的重力测试仪上，当无风时，重力测试仪的示数为2×10³N；当迎面吹向飞机的风速达到20m/s时，重力测试仪的示数为4×10²N，这时飞机受到的升力为 N．

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类型： 填空题 难度系数：中
归纳式探究：
（1）升力系数：一块平板以一定的冲角（平扳与水平方向的夹角）α在空气中水平运动时，平板会受到一个竖直向上的升力F_L（如图），升力公式为：F_L=C_Lρυ²S，（ C_L为升力系数，ρ为空气的密度，υ为平板的速度，S为平板的面积）．
C_L是一个没有单位的数值．在研究某飞机机翼的C_L 与α的关系时，获得如下数据：

α/° 0 5 10 15 20 25
C_L 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.3
由表中数据可以看出：冲角越大，升力系数越          ；但是，当冲角超过一定角度时，升力系数反而减小．上述关系可以用图象中的图线          来表示．
（2）飞机的飞行：根据上述升力公式可知，要加快飞行速度，就会使升力增大，飞机就会向上飘．若要保持飞行高度不变，就应保持飞机的升力不变，因而需要减小          ，这可以通过改变机翼的          来实现．

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类型： 填空题     难度系数：中
（2004?丰台区）在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）．无风时，托盘测力计示数为15牛；当迎面吹着飞机的风速达到20米/秒时，托盘测力计的示数为7牛，可以判定飞机受到了一个新的力．根据你的分析，飞机受到的该力大小为牛，方向．

答案解析

类型： 填空题 难度系数：中
2009年6月8日上午，碧云蓝天，晴空万里．由中航工业江西洪都航空工业集团有限责任公司自主研制的猎鹰（L15）高级教练机05架在江西省南昌市青云谱机场首飞成功．执行此次飞行任务的是特级试飞员杨耀、郭彦波．图中，甲是飞行中的猎鹰教练机雄姿，乙是飞机上的着地轮．
（1）飞机升空主要靠          力．
（2）空中飞行时，试飞员杨耀、郭彦波以          为参照物，他们是静止的；以          为参照物，他们是运动的．
（3）飞机上的着地轮为什么装有搭地线或用导电橡胶做轮胎？

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类型： 填空题     难度系数：中
如图所示，飞机机翼模型放在托盘测力计上，当开动电扇对着机翼吹风时，画出机翼所受空气作用力的合力的示意图．

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类型： 解答题 难度系数：中
下列飞行器中不是利用升力飞行的是

答案解析

类型： 多选题 难度系数：中
自然领域中蕴含着许多物理知识．下列实例中描述正确的是…（　　）

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类型： 单选题 难度系数：中
关于飞机升力的解释，以下说法正确的是（　　）

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类型： 单选题 难度系数：中
妙趣横生的动物世界蕴藏着丰富的物理知识，下列说法错误的是

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类型： 单选题 难度系数：中
妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识，受到动物的启示，人们制造了许多实用的工具，实现了人类的梦想，下列对应关系中不正确的是（　　）

答案解析

类型： 单选题 难度系数：中
下列属于利用浮力升空的是

答案解析

类型： 单选题 难度系数：中
下列事实与所对应的物理知识不相符的是

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类型： 单选题 难度系数：中

α/°	0	5	10	15	20	25
C_L	0.3	0.6	0.9	1.2	1.5	1.3

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