• 如图是某生态系统的食物网,根据所学知识,回答下列问题.(1)图中的绿色植物通过叶绿体利用太阳,把无机物合成为贮存能量的 ,不仅养活了自己,好养活了图中的其他生物,所以它是生物圈中的 者,直接或间接地以绿色植物为能量来源的生物是生物圈中的 者,(2)生活在一定自然区域的各种生物之间,通过捕食与被食的营养联系形成 和 ,生物间这种相互 、相互 的关系,使各种生物种群的数量趋于平衡,有利于生物之间协调发展.(3)写出食物网中最长的一条食物链: .(4)图中没有体现出来的腐生微生物能分解枯枝败叶、动物尸体和粪便等中的 ,获得生活必须的物质和能量,它们是生态系统中的 .试题及答案-填空题-云返教育

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      如图是某生态系统的食物网,根据所学知识,回答下列问题.
      (1)图中的绿色植物通过叶绿体利用太阳,把无机物合成为贮存能量的
                ,不仅养活了自己,好养活了图中的其他生物,所以它是生物圈中的          者,直接或间接地以绿色植物为能量来源的生物是生物圈中的          者,
      (2)生活在一定自然区域的各种生物之间,通过捕食与被食的营养联系形成
                          ,生物间这种相互          、相互          的关系,使各种生物种群的数量趋于平衡,有利于生物之间协调发展.
      (3)写出食物网中最长的一条食物链:
               
      (4)图中没有体现出来的腐生微生物能分解枯枝败叶、动物尸体和粪便等中的
                ,获得生活必须的物质和能量,它们是生态系统中的         

      试题解答


      有机物;生产;消费;食物链;食物网;依赖;制约;绿色植物→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰;有机物;分解者
      (1)光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用太阳,把无机物合成为贮存能量的有机物,并释放氧气的过程,植物通过光合作用不仅养活了自己,还养活了图中的其他生物,所以它是生物圈中的生产者,直接或间接地以绿色植物为能量来源的生物是生物圈中的消费者.
      (2)生活在一定自然区域的各种生物之间,通过捕食与被食的营养联系形成食物链和食物网,生物间这种相互依赖、相互制约的关系,使各种生物种群的数量趋于平衡,有利于生物之间协调发展.
      (3)食物链从生产者开始,且要到此条食物链的最高营养级结束,所以,该食物网中最长的一条食物链是:绿色植物→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰.
      (4)图中没有体现出来的腐生微生物能分解枯枝败叶、动物尸体和粪便等中的有机物,获得生活必须的物质和能量,促进了物质的循环,它们是生态系统中的分解者.
      故答案为:(1)有机物 生产 消费.
      (2)食物链 食物网 依赖 制约.
      (3)绿色植物→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰.
      (4)有机物 分解者.
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