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(10分)抗生素能抑制细菌的生长,一种抗生素使用一段时间后,杀菌效果就会下降,原因是细菌产生了抗药性。请回答:(1)细菌抗药性的形成是抗生素对细菌进行 的结果,其实质是种群 的改变。(2)现代生物进化理论认为, 是生物进化的基本单位; 产生进化的原材料。(3)不同的抗生素抑制细菌生长的机理不同,有的能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止tRNA和mRNA结合。上述两种情况都是影响的蛋白质合成中的 环节。试题及答案-解答题-云返教育
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(10分)抗生素能抑制细菌的生长,一种抗生素使用一段时间后,杀菌效果就会下降,
原因是细菌产生了抗药性。请回答:
(1)细菌抗药性的形成是抗生素对细菌进行
的结果,其实质是种群
的改变。
(2)现代生物进化理论认为,
是生物进化的基本单位;
产生进化的原材料。
(3)不同的抗生素抑制细菌生长的机理不同,有的能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止tRNA和mRNA结合。上述两种情况都是影响的蛋白质合成中的
环节。
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生物
RNA分子的组成和种类
相关试题
根据要求回答基因与染色体、遗传规律、伴性遗传等方面的问题:(1)某试验动物正常体细胞中有28条染色体,雌雄异体。下图是科学家对其一条染色体上部分基因的测序结果,请据图回答问题:①图中黑毛与长毛两个基因是否为等位基因? 。②欲测定该试验动物基因组的核苷酸序列,应测定 条染色体中的DNA分子。(2)假设该试验动物鼻的高矮受一对等位基因控制,基因型BB为高鼻,Bb为中鼻,bb为矮鼻。长耳与短耳受另一对等位基因控制(用C、c表示),只要有一个C基因就表现为长耳。这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。现有高鼻短耳与矮鼻长耳两个纯种品系杂交产生F1,F1自交得F2。则F2的表现型有 种,其中高鼻长耳个体的基因型为 ,占F2的比例为 。(3)若该试验动物黑毛与白毛由两对同源染色体上的两对等位基因(A1与a1,A2与a2)控制,且含显性基因越多颜色越深。现有黑毛与白毛两个纯系杂交得F1,F1自交得F2,F2中出现了黑毛、黑灰毛、灰毛、灰白毛、白毛五个品系。F2中,五个品系的个体比例是 。(4)该试验动物属于XY型性别决定。D、d基因位于X染色体上,d是隐性可致死基因(导致隐性的受精卵不能发育,但Xd的配子有活性)。能否选择出雌雄个体杂交。使后代只有雌性? 。请根据亲代和子代基因型情况说明理由 。?
(6分)下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程,据图回答:(1)比较图一与图二,所需要的条件除模板有所不同之外, 和 也不同。(2)与图一中A链相比,C链特有的化学组成是 。(3)图三所示的是遗传信息传递的规律,被命名为 。图三中可在人体细胞内发生的过程有 。(填序号)(4)图四中d过程对应于图三中 过程。(填序号)?
(9分)请分析并回答下列有关基因位置和性状显隐性判断的问题:(1)某种观赏猪的一种隐性性状由基因a控制(已知不位于Y染色体上),但不知控制该性状的基因是否位于常染色体上。请你设计一个简单的调查方案进行调查,并预测调查结果。方案:①寻找具有该隐性性状的观赏猪进行调查。②统计比较具有该性状观赏猪的 个体数。结果:①若具有该性状的 ,则基因a位于常染色体上。②若具有该性状的 ,则基因a不在常染色体上。(2)果蝇的直毛和非直毛是一对相对性状,相关基因位于X染色体上。从自然界中获得有繁殖能力的直毛雌雄果蝇各一只,非直毛雌雄果蝇各一只,现任意取两只不同性状的雌雄果蝇进行一次杂交,请根据后代的表现型及比例,确定雌雄亲本中的显性性状。(用文字表述)① ;② ;③ 。?
(14分)根据下列材料回答问题:材料一 艾滋病是由HIV病毒侵染人体细胞后引起的,研究获知其为RNA病毒,并能产生逆转录酶。HIV有100种不同的形态,有20%的遗传物质因人而异,众鑫HIV变异株是目前研制HIV疫苗的主要障碍。材料二 1918年,发生了世界范围的大流感,当年死亡人数约4000万。现在已从1918年大流感受豁者的组织样本中提取了该流感病毒RNA,并经实验分析确定其由8个基因组成,碱基总数为a,其中G的数量为b。据以上材料回答下列问题:(1)构成HIV病毒、流感病毒遗传物质的含氮碱基有4种,能否推断出它们的比例关系?为什么? (2)该流感病毒的基因控制合成的蛋白质最可能有 种,根据中心法则分析,该病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤可能有 。(3)艾滋病毒在人体内产生相应的DNA所需的模板及原料分别为 和 。(4)若病毒RNA某片段碱基序列为AACCGU,则形成的DNA对应片段应含胸腺嘧啶 个,含嘌呤碱基 个,HIV众多变异类型的形成是 的结果。?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
测交方法检验F1的基因型
基因的分离规律的实质及应用
孟德尔遗传实验
生物的性状与相对性状
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
精子的形成过程
精子和卵细胞形成过程的异同
卵细胞的形成过程
受精作用
同源染色体与非同源染色体的区别与联系
细胞的减数分裂
第3章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
肺炎双球菌转化实验
噬菌体侵染细菌实验
证明DNA是主要遗传物质的实验
第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
DNA分子的复制
RNA分子的组成和种类
基因、蛋白质与性状的关系
基因和遗传信息的关系
基因与DNA的关系
人类基因组计划及其意义
遗传信息的转录和翻译
中心法则及其发展
第5章 基因突变及其他变异
第1节 基因突变和基因重组
基因突变的特征
基因突变的原因
基因重组及其意义
诱发基因突变的因素
第6章 从杂交育种到基因工程
第1节 杂交育种与诱变育种
诱变育种
杂交育种
第7章 现代生物进化理论
第1节 现代生物进化理论的由来
基因频率的变化
现代生物进化理论的主要内容
自然选择学说的要点
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