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(2005·山东,全国Ⅰ,30)“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”民族英雄林则徐的这一诗句,不仅激励了几代中国人抗击外国侵略,维护民族利益的斗争精神,在建设社会主义和谐社会的今天,仍是宝贵的精神财富。这句诗体现的人生价值观是 C ①人生的价值在于对社会的贡献 ②有价值的人生不应考虑个人利益 ③个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础 ④对社会的贡献大小决定了人生价值的高低试题及答案-多选题-云返教育
试题详情
(2005·山东,全国Ⅰ,30)“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”民族英雄林则徐的这一诗句,不仅激励了几代中国人抗击外国侵略,维护民族利益的斗争精神,在建设社会主义和谐社会的今天,仍是宝贵的精神财富。这句诗体现的人生价值观是
C
①人生的价值在于对社会的贡献 ②有价值的人生不应考虑个人利益 ③个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础 ④对社会的贡献大小决定了人生价值的高低
试题解答
不计个人得失,以生死赴国,体现了人生价值最重要的是对社会的贡献,因此选①④。人生价值不排除个人利益,社会对个人的尊重以个人对社会的贡献为基础,故②③错误。
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经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
相关试题
(2007·江苏单科,38)材料一 中共十六届六中全会指出,社会主义和谐社会既是充满活力的社会,也是团结和睦的社会。增强全社会创造活力,形成万众一心共创伟业的生动局面。材料二 江苏综合创新能力一直位于全国前列,但与发达国家相比,还有较大差距。江苏拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少,创新绩效较低。据此,省委省政府提出了以“创业创新创优”为核心的新江苏精神,使江苏经济发展出现了由投资拉动向创新驱动、资源依赖向科技依托、江苏制造向江苏创造转变的良好趋势。材料三 目前江苏创新创业创优的社会氛围正在形成,但“三创”活动仍然受到体制、政策、观念等因素的制约:如把冒尖者视为“冒失”,把打破常规者视为“异类”,只防出错不求出新,只求保险不愿冒险;民众性创新创业的机制尚不完善……材料四 2006年9月,江苏省委省政府出台的《关于进一步加快民营经济发展的若干意见》规定,除国家法律法规明确规定禁入的领域外,民营经济都可平等进入。这条措施体现了社会主义市场经济的平等性、竞争性。这条措施利用了市场经济的公平竞争机制,可以激发民营企业的投资创业积极性。(1)结合上述材料,从历史唯物主义视角,谈谈江苏为什么要大力弘扬“三创”精神。(2)比照材料四,针对材料三中的问题,从经济常识、政治常识角度就如何激发社会活力各提一条建议,并简要分析说明。?
“清风凉自林谷出 廉洁源从自律来”,下列选项中与此句古诗蕴涵相同哲理的是?
2008年11月28日,中共中央在中南海召开党外人士座谈会,就深化司法体制和工作机制改革问题听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。这表明①我国民主政治得到不断发展 ②中国共产党和民主党派共同执政③各民主党派在组织上接受共产党领导 ④中国共产党和各民主党派通力合作?
中国特色社会主义理论体系 ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观?
中国共产党第十八次全国代表大会将于2012年下半年召开。2011年以来,在中央的统一部署下,全国多个省份陆续开展省市县乡的自下而上的党委换届工作。过程中全流程引人民主、公开、竞争、择优机制,“晒信息”、“公推直选”、“差额选举”、“考德”成为党委换届的关键看点。党委换届选举的新举措有助于:①考虑当选者结构的合理性 ②发挥党的领导核心作用 ③巩固我国的根本政治制度 ④完善党的执政方式?
2013年3月5日,在毛泽东等老一辈革命家为纪念雷锋同志题词发表50周年之际,各地相继开展学习雷锋精神的系列活动。因此当前,弘扬雷锋精神的时代价值在于①与传统道德相承接 ②弘扬和培育中华民族精神③加强科学文化修养 ④构建社会主义核心价值体系?
当今世界,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,如何在激烈的文化竞争中保持中华文化的优势,是我们必须思考的重大问题。材料一:党的十七届六中全会在广泛收集民意和征求各党派意见的基础上,审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。《决定》深刻把握文化发展的特点和规律,科学概括和深刻阐述了中国特色社会主义文化发展道路,决定深化文化体制改革、建设文化强国,促进中国特色社会主义事业全面协调可持续发展,为国家发展指明了新方向。材料二:2012年吉安市“两会”期间,人大代表和政协委员就如何进一步加快吉安文化产业的发展积极建言献策,达成了发展文化创意产业、文化经营业、新闻传媒业、文化产品制造业,充分挖掘红色文化、庐陵文化底蕴的共识。请运用政治生活知识回答:(1)材料一是如何体现党治国理政的智慧和能力的?(2)假如你是政协委员,结合材料二谈谈在推动吉安文化产业发展方面应如何履职??
第一单元 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导
世界观和方法论的关系
哲学的的功能和任务
哲学的内容
哲学的起源
哲学是世界观和方法论的统一
哲学与世界观
第二单元 探索世界与追求真理
第四课 探究世界的本质
规律的含义
规律的客观性和普遍性
规律客观性和普遍性原理的方法论要求
人类社会的物质性
世界物质性原理
物质的唯一特性 根本属性
物质和运动的关系
现象与本质的联系
一切从实际出发
运动和静止的关系
哲学的物质概念
哲学的运动概念
自然界的物质性
尊重客观规律和发挥主观能动性
第三单元 思想方法与创新意识
第七课 唯物辩证法的联系观
联系的多样性 条件性
联系的客观性
联系的内涵
联系的普遍性
唯物辩证法的基本原理
唯物辩证法的联系观
系统优化方法
因果联系原理
整体和部分辩证关系原理
第四单元 认识社会与价值选择
第十一课 寻觅社会的真谛
构成社会生产的基本要素
经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
科学技术是第一生产力
群众观点和群众路线
人民群众是历史的创造者
社会存在决定社会意识
社会存在与社会意识辩证关系原理
社会历史发展的总趋势
社会生产是社会存在和发展的基础
社会意识的相对独立性
社会意识对社会存在的反作用
社会主义改革的性质和目的
社会主义社会的基本矛盾的特点
生产关系对生产力具有反作用
生产力决定生产关系
生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
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