化学实验操作的先后顺序试题及答案-高中化学-云返教育

(10分)如图所示，在实验室里，通常利用浓硫酸与乙醇混合加热制乙烯，加热一段时间后观察到烧瓶中溶液变黑，装置(Ⅱ)中经硫酸酸化的高锰酸钾溶液褪色。

⑴甲同学认为酸性高锰酸钾溶液褪色，能证明乙烯被酸性高锰酸钾溶液氧化了，你认为甲同学的观点是否正确？ (填“是”或“否”)，理由是　 (填字母)。

A．(Ⅱ)瓶中酸性高锰酸钾溶液褪色，能证明乙烯发生了氧化反应

B．(Ⅱ)瓶中酸性高锰酸钾溶液褪色，能证明乙烯发生了加成反应

C．(Ⅱ)瓶中酸性高锰酸钾溶液褪色，不能证明通入的气体是纯净物

D．(Ⅱ)瓶中酸性高锰酸钾溶液褪色，只能证明通入的气体一定具有还原性

⑵乙同学取(Ⅱ)瓶中少量溶液于试管里，加入盐酸和氯化钡溶液，产生白色沉淀。据此他认为乙烯中一定混有SO₂，你认为他的结论是否可靠？　 (填“是”或“否”)，理由是　。若你认为不可靠，请改进上述实验方案，证明乙烯中是否含有SO₂：　。
⑶丙同学在装置(Ⅰ)和(Ⅱ)之间增加了一个装有足量　溶液的洗气瓶，即可证明乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化。

答案解析

类型： 解答题 难度系数：难

实验小组对铁的锈蚀按下表探究。室温时，将包有样品的滤纸包固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图。观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146 mL)。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表．

序号	样品	量筒起始读数／mL	量筒最终读数／mL	所需时间／min
①	1 g铁粉、0.2 g碳和10滴水	100	70	约120
②	l g铁粉、0.2 g碳、10滴水和少量NaCl	100	70	约70
③

(1)实验①和②说明NaCl可以 (填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率。
(2)实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是　 (填“放热”或“吸热”)过程。
(3)实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是　。
(4)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验③的样品组成。

答案解析

类型： 解答题 难度系数：难

如图是初中化学教材中的一些实验，按要求回答下列问题：

（1）为确保实验一测量结果的准确，需要注意的事项有（写一条即可）
（2）通过水电解生成氢气和氧气的事实，得出的实验结论是　．
（3）实验三　事实说明燃烧条件是温度达到着火点．

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类型： 解答题 难度系数：中

(15分)
I₂O₅是白色固体，遇水生成碘酸（HIO₃）。I₂O₅可用于检验并定量测定空气中的CO，在常温下发生的反应为 5CO＋I₂O₅=5CO₂＋I₂（空气中其余气体不与I₂O₅反应）。
实验一：制取I₂O₅
将碘酸加热至90~110 oC使其部分脱水，再升温至220~240 ℃并恒温4 h，使反应完全。接着慢慢冷却至室温，密封保存，即得五氧化二碘。
（1）写出碘酸制I₂O₅的化学方程式：。
（2）在制得的I₂O₅固体中含有少量I₂杂质，提纯的方法是　（填标号）；
A．过滤 B．蒸发结晶 C．蒸馏 D．升华
该提纯方法用到的玻璃仪器为　（填标号）。
A．圆底烧瓶 B．烧杯 C．普通漏斗 D．酒精灯 E．玻璃棒
实验二：检验空气中CO利用下图装置检验空气中是否存在CO。

（3）能说明空气中含有CO的现象是　。
（4）倘若要从广口瓶中出现浑浊来判断空气中含有CO，请写出改进的实验方案：　。
实验三：测定空气中CO的含量
（5）将I₂O₅与CO反应生成的碘单质用硫代硫酸钠滴定（反应为I₂＋2Na₂S₂O₃=Na₂S₄O₆＋2NaI），即可根据消耗硫代硫酸钠的量来计算空气中CO的含量。若某次实验时测得参与反应的空气体积为a mL（标准状况下），滴定过程中，共消耗v mL c mol·L^-1Na₂S₂O₃溶液。则该空气样品中CO的体积分数是　。
（6）该实验方案存在的一个明显缺陷是　。

答案解析

类型： 解答题 难度系数：难

玻璃棒是化学实验室中常用的仪器，在许多化学实验中都用到它．
（1）在过滤操作中，玻璃棒的作用是．
（2）在蒸发操作中，使用玻璃棒的目的是　．
（3）在溶解氯化钠时，用玻璃棒不断搅拌可以　．
（4）在稀释浓硫酸时，用玻璃棒不断搅拌是为了　．

答案解析

类型： 解答题 难度系数：中

请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题：

⑴写出上图中a、 b仪器名称：a ， b 。
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是（填装置代号），若用C装置收集氧气，如何确定气体已经收集满，实验结束时的正确操作顺序为：先后，写出该反应的化学方程式：。
⑶若用F装置收集O2，则O2应从导管口（填“c”或“d”）通入。
⑷若用E装置收集某种气体，则该种气体应具备的性质是，试写出一个制取该种气体的化学方程式：。
⑸某课外小组的同学用上图B装置使草酸分解并用如下装置探究草酸分解的产物：

①该装置中，A的作用是，C的作用是， A、B (填“能”或“不能”)互相交换。
②实验观察到A处无水硫酸铜变蓝，B和F处澄清石灰水都变浑浊，C处澄清石灰水无浑浊现象，E处黑色粉末变成红色，说明草酸分解的产物是。

答案解析

类型： 解答题 难度系数：中

（1）做化学实验要正确使用仪器和规范操作．小王同学从实验室拿来了下列实验仪器．

用仪器A称量物质质量时，应将砝码放在（填“a”或“b”）盘．用完仪器B后，必须用　盖灭．要完成过滤操作，除选用上述部分仪器外，还需要用到的玻璃仪器是　．
（2）小斌同学用图一中的方法测定空气中氧气的体积分数，结果偏低（装置不漏气），其主要原因是　，改进的措施是　．

（3）小华同学按图二上述配制实验所用的稀硫酸．请你指出他操作的错误：
错误①　错误②　．

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类型： 解答题 难度系数：中

有机物A由C、H、O、Cl四种元素组成，其相对分子质量为198.5,Cl在侧链上。当A与Cl₂分别在Fe作催化剂和光照条件下以物质的量之比为1:1反应时，分别是苯环上一氯取代有两种和侧链上一氯取代有一种；A与

溶液反应时有气体放出。A经下列反应可逐步生成B～G。

（1）A的分子式为；D的结构简式为　；
（2）上述反应中属于取代反应的是　（填编号）；
（3）C中含氧官能团的名称为　、　；
（4）E的同分异构体中，满足①苯环上只有一个侧链，且侧链上含有一个一CH

；②能发生银镜反应；③属于酯类。则其结构简式为（写3种）：
　、　、　；
（

5）写化学方程式（有机物写结构简式）：
A与NaOH的醇溶液共热：　； E在一定条件下生成F：　。

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类型： 解答题 难度系数：中

化学是一门以实验为基础的自然科学。下图所示实验是我们所熟悉的。

（1）图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式
为，关于该实验的下列说法中，正确的是　（填字母）。

A．实验时红磷一定要足量

B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D．最终进入瓶中水的体积约为瓶中氧气的体积

E．该实验必须检查装置的气密性
（2）同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液，与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果　（填“相同”或“不同”），原因是　。
（3）再用丙图进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，得出了多个结论。
① 蜡烛中含有氢元素，依据的现象是　。
② 整个过程观察到的现象及由此得出的结论有　。

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类型： 解答题 难度系数：中

某化学兴趣小组欲设计使用如下装置验证：
铜和一定量的浓硝酸反应有一氧化氮产生。（假设气体体积均为标准状况，导气管中气体体积忽略不计，且忽略反应中的溶液体积变化）

试回答下列问题：
（1）将铜粉分散在石棉绒中的原因是；
（2）在铜和浓硝酸反应前，挤压打气球，经A、B、C反应后，进入D中的气体是　（填化学式），通入该气体的目的是　；进行此步操作时应关闭　，打开　（填k₁、k₂或k₃）；
（3）若C装置的硬质玻璃管中出现堵塞，则B中可能出现的现象是　；
（4）关闭

、

，打开

，由分液漏斗向D中滴加浓硝酸。待Cu和浓硝酸反应结束后，再通过分液漏斗向D中加入

至满。则D中一定发生反应的离子方程式为：　；
（5）若E中出现倒吸，可采取的应急操作是　；

答案解析

类型： 解答题 难度系数：中

（13分）用下图装置可以进行测定SO₂转化成SO₃的转化率的实验。已知SO₃的熔点是16．8℃，沸点是44．8℃。已知发生装置中所涉及反应的化学方程式为：
Na₂SO₃（s）+ H₂SO₄（85%）=Na₂SO₄+ SO₂↑+ H₂O

根据实验需要，应该在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处连接合适的装置。请从下图A～E装置中选择最适合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处连接的装置分别是、　、　。

(2)从乙处均匀通入O₂，为使SO₂有较高的转化率，实验中在加热催化剂与滴加浓硫酸的顺序中，首先应采取的操作是　。
(3)有一小组在实验中发现，SO₂气体产生缓慢，以致后续实验现象不明显，但又不存在气密性问题，请你推测可能的原因并说明相应的验证方法（写2点）。
①原因　，验证方法　
②原因　，验证方法　
(4)将SO₂通入含1.5mol氯酸的溶液中，可生成一种强酸和一种氧化物，若有1.5×6.02×10²³个电子转移时，该反应的化学方程式　
(5)用amolNa₂SO₃粉末与足量浓硫酸进行此实验，当反应结束时，继续通入O₂一段时间后，测得装置Ⅲ增重了bg，则实验中SO₂的转化率为　％（用含a、b的代数式填写）

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类型： 解答题 难度系数：中

(15分)
　　水蒸气通过灼热的焦炭后，流出气体一的主要成分是CO和H₂，还有CO₂和水蒸气等。请用下图中提供的仪器，选择必要的试剂，设计一个实验，证明上述混合气中有CO和H₂。（加热装置和导管等在图中略去）

回答下列问题：
（1）盛浓H₂SO₄
（2）仪器B中需加入试剂的名称（或化学式）是：　　
（4）按气流方向连接各仪器，用字母表示接口的连接顺序：g-ab-　
（5）能证明混合气体中含CO的依据是　
能证明混合气体中含H₂的依据是　　　。

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类型： 解答题 难度系数：中

某学生利用高锰酸钾分解制氧气的反应，测定室温下的气体摩尔体积，实验装置如下。

部分实验步骤：①装好实验装置。② _。
③把适量的高锰酸钾粉末放入干燥的试管中，准确称量试管和高锰酸钾粉末的质量为
a g。④加热，开始反应，直到产生一定量的气体。⑤停止加热。⑥测量收集到的气体的体积。⑦准确称量试管和残留物的质量为b g。⑧测量实验室的温度。回答下列问题。
（1）实验步骤的第②步是　 _。
（2）以下是测量收集到的气体的体积时必须包括的几个步骤：①调整量气管高度，使其液面高度与水准管液面高度相平；②使装置内的气体都冷却至室温；③读取量气管中气体的体积。这三步操作的正确顺序是　（请填写步骤代号）。
（3）如果实验中得到的氧气体积是c L，水蒸气的影响忽略不计，则室温下气体摩尔体积的计算式为　（含a、b、c）。
（4）分析下列因素对实验结果的影响（假定其他操作均正确），并在横线上填“偏大”、“偏小”或“无影响”。
①高锰酸钾未完全分解：　 _。
②实验前未将装置内的空气排出：　 _。
③未恢复至室温就读数：　 _。

答案解析

类型： 解答题 难度系数：中

用18 mol / L的硫酸溶液配制500 mL 1 mol / L的硫酸溶液，有下列操作步骤：
（1）将溶解后的硫酸溶液立即沿玻璃棒转入容量瓶中；
（2）将量得浓硫酸倒入烧杯中，加水溶解，然后用蒸馏水洗涤量筒2～3次倒入烧杯中；
（3）盖上瓶塞，轻轻摇匀即配制完毕。
（4）洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，将洗涤液全部转入容量瓶中，加水至离刻度1～2 cm处，改用胶头滴管加水至刻度线；
（5）用量筒量取27.78 mL的浓硫酸。
先将以上步骤按实际操作的先后顺序排列，指出操作中所有的错误和不妥之处。

答案解析

类型： 解答题 难度系数：易

20℃时，在100 g水中溶解11.1 g K₂SO₄恰好达到饱和，此饱和溶液的密度为1.08 g·cm^―3。若将350 mL此温度下K₂SO₄饱和溶液用水稀释至500 mL。计算稀释后溶液中K₂SO₄的物质的量浓度。

答案解析

类型： 解答题 难度系数：易

电制法制碱的原料是饱和食盐水，由于粗盐中含有泥沙和Ca²⁺、Mg²⁺、Fe³⁺、SO₄²^―杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制。某校实验小组精制粗盐水的实验过程如下：

请回答以下问题：
（1）操作a的名称是，所用玻璃仪器是　。
（2）在Ⅱ步中，加入过量试剂甲后，生成了两种大量的沉淀，则试剂甲为　溶液。
（3）在第Ⅴ步中，加入试剂丁直到溶液无明显变化时，写出此过程的化学方程式　。

答案解析

类型： 解答题 难度系数：易

以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是
①加热试管时，先均匀加热，后局部加热
②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气，用排水法收集气体后，先移出导管后撤酒精灯
③使用托盘天平称量物体质量时，先放质量较小的砝码，后放质量较大的砝码
④点燃可燃性气体如H₂、CO等时，先检验气体纯度后点燃
⑤做H₂还原CuO实验时，先通H₂后加热CuO，反应完毕后，先撒酒精灯待试管冷却后停止通H₂
⑥制取气体时，先检查装置气密性后装药品
⑦配制稀硫酸时，先量取一定体积的浓硫酸倒入烧杯中，后加适量的蒸馏水稀释．

答案解析

类型： 解答题 难度系数：中

（11分）．
某同学采用如图装置进行实验，证明了铜与稀硝酸反应生成了NO。实验时，先向注射器内加入一定量的稀硝酸，排净注射器内的空气，迅速将带有铜丝的橡皮帽盖上，一段时间后，注射器内有无色气体产生。

（1）请写出铜与稀硝酸反应的化学方程式：
。
（2）若证明无色气体是NO的实验操作和现象是　。
一氧化氮是大气污染物之一。目前,有一种治理方法是在400 ℃左右、有催化剂存在的情况下，用氨把一氧化氮还原为氮气和水。该反应的化学方程式为

每有10mol N₂生成，被还原的氧化剂为　 mol。
（3）若将上述稀硝酸换成浓硝酸，其生成的气体为　，将此气体通入水中，发生反应的化学方程式为：　。

答案解析

类型： 解答题 难度系数：中

(9分)硝酸是一种重要的化工原料，工业上通常采用氨氧化法制取。某校化学兴趣小组的同学以氯化铵和氢氧化钙为主要原料并设计了下列装置来制硝酸(三氧化二铬为催化剂，加热及夹持装置未画出)：

完成下列问题：
（1）实验时，A、C两装置均需加热，应先加热装置，原因是　。
（2）D装置中应填充的物质是　，该物质的主要作用是　。
（3）E装置的作用是　，F、G装置中的物质分别是　。
（4）若保留上图中黑色粗线框内的装置，但去掉通空气的导管B，将C装置中的双孔橡皮塞换成单孔橡皮塞，请你用图示的方法设计一个最简单的实验方案同样完成硝酸的制取(在下面的方框中画出装置图并注明所用药品的名称)。

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类型： 解答题 难度系数：中

（18分）某固体氯化铁中混有氯化亚铁，为测定其中铁的质量分数，现进行如下实验：

请根据上面流程，回答以下问题：
（1）操作I所用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管外，还必须有。（填仪器名称）
（2）进行操作Ⅱ所选用的仪器是。

A．50ml量筒

B．25ml量筒

C．50ml碱式滴定管

D．50ml酸式滴定管

（3）写出向该溶液中加入氯水和过量氨水时发生的离子方程式分别是          ，
（4）在过滤洗涤时，用什么方法证明沉淀已洗涤干净
（5）称量灼烧后所得固体为b₁g，再灼烧再称量为b₂g,若b₁-b₂=0.3g,某同学认为已符合要求，你认为是否符合要求，理由是什么          。
（6）若样品质量为ag，最后所得固体质量为bg，写出铁的质量分数表达式          （不用化简）。
（7）有人认为该实验中有一步操作是不必要的，请指出该步操作是          。
（8）若证明操作Ⅰ所得溶液中含有Fe³⁺，写出所需试剂的名称          。

答案解析

类型： 填空题 难度系数：难

化学实验操作的先后顺序试题及答案-高中化学-云返教育

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