• 太学是国家培养政治管理人才的官立学校。汉武帝时期,规模非常有限,只有几位经学博士和50名博士弟子。但到了东汉中期(126年),太学规模扩大,太学生增至三万多人。导致这种变化的客观条件之一是试题及答案-单选题-云返教育

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      太学是国家培养政治管理人才的官立学校。汉武帝时期,规模非常有限,只有几位经学博士和50名博士弟子。但到了东汉中期(126年),太学规模扩大,太学生增至三万多人。导致这种变化的客观条件之一是

      试题解答


      D
      题干阐述了古代中国官学——太学在学人数由少至多的历史现象,注意题眼要求选择这种变化的客观条件,题干关键信息是:“东汉中期”“客观条件”,A不符合东汉中期;B在汉武帝时期已实行;C 东汉中期全国的行政机构没有发生较大变化;D105年蔡伦改进造纸术客观上促进了儒学教育的发展,故选D。分析: 考点1:科技成就 古代中国的四大发明,四大发明对世界文明发展的贡献。
      1、四大发明的概况:
      (1)造纸术:概况:
      ① 纸出现以前的书写材料——甲骨、青铜、竹木简、帛
      ② 西汉发明植物纤维纸,不适于书写。
      ③ 东汉蔡伦改进造纸术,制成能书写的纤维纸,人称“蔡侯纸”
      评价:纸的发明不仅为中华文化的发展与人传承提供了有效的载体,也为当时欧洲乃至整个世界的文化传播与平民教育的发展做出了重要的贡献
      (2)印刷术:概况:
      ①雕版印刷术——发明于隋唐,世界最早有明确时间记载的雕版印刷品是唐咸通九年(868)印刷的《金刚经》
      ②活字印刷术——北宋毕昇发明,节省印刷费用,大大提高了印刷效率,对人类的文明进程产生了巨大的影响。当时是泥活字,后来出现了木活字、金属活字
      ③外传——13世纪中期活字印刷术传到朝鲜,后又从西域传到欧洲。
      评价:大大推动了文化的发展,对人类的文明历程产生了巨大的影响,促进了人们的思想解放和社会进步。
      (3)火药:概况:
      ① 唐代炼丹制药时偶然发明,最早记载见于孙思邈著的《丹经》,称作硫磺伏火法。
      ② 唐末用于战争,五代和宋朝广泛用于狩猎、开山、采石和火器。
      ③ 14世纪初,火药由阿拉伯人传入欧洲。
      评价:火药传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发明,加速了欧洲封建制度的解体。
      (4)指南针:概况:
      ① 战国:司南
      ② 北宋:指南针发明,用于航海
      ③13世纪传入西欧,在地理大发现中起了重要作用。
      评价:促进了远洋航行,迎来了地理大发明的时代。
      2、中国古代科技发明对世界文明进程的贡献:
      中国古代科技方面的成就,长期领先于世界,对世界文明的发展做出了突出贡献,推动了世界科技文化的发展,在欧洲资产阶级战胜封建主义,由封建主义社会向资本主义社会转变中起了重大的推动作用。
      总结:儒家思想的形成与发展:
      春秋时期创立(孔子及其主要学说)→战国时期发展(孟子与荀子及其学说)→西汉确立独尊地位(董仲舒及其大一统思想)→南北朝时期出现危机→宋明儒学的创新(理学的代表人物及主张)→明清时期遭到批判(代表人物及主张)

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