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配子形成过程中染色体组合的多样性试题及答案-高中生物-云返教育
某动物细胞中精子中有4条染色体,那么本物种体细胞中的染色体数目为
A.4条 B.8条 C.12条 D.24条
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难度系数:
中
下图甲、乙、丙分别表示某种雄性动物(假定体细胞内只含有两对染色体)的三个正在进行分裂的细胞。请据图回答:
甲 乙 丙
(1)甲图表示______分裂,乙图表示______中期。
(2)甲、乙、丙三图细胞中含有的染色体数依次为______;不具有姐妹染色单体的细胞是______。
(3)丙图细胞分裂产生的子细胞是______。
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难度系数:
易
(6分)下图是某雄性动物细胞分裂时期的示意图(假设该生物的体细胞内有4条染色体),请根据图分析回答:
(1)依据图中所显示的细胞分裂特征,判断A、B、C、D、E这五幅图中,属于减数分裂是
。
(2)A细胞有8条染色体,有8个DNA分子,A细胞正处于
期。
(3)图A、B、C、D、E所表示的五个细胞中,具有同源染色体的有
。
(4)图A、B、C、D、E所表示的五个细胞中,处于四分体时期的细胞是
。
(5)A细胞经过分裂形成的子细胞是
;B细胞经过分裂形成的子细胞是
。
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难度系数:
易
(5分) 下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图,据图分析回答:
(1)图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程
、
。
(2)图C所示细胞名称
,其染色体数和DNA分子数之比为
。
(3)若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),一般情况下,图B细胞移向同一极的基因是
。
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难度系数:
易
对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是
A.有丝分裂和无丝分裂 B.减数分裂和受精作用
C.无丝分裂和减数分裂 D.细胞分裂和细胞分化
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难度系数:
易
下列人体细胞中,所含染色体数目最少的是
A.神经细胞 B.精子细胞 C.白细胞 D.上皮细胞
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解答题
难度系数:
易
下图为基因组成为Aa的动物在精子形成过程中某时期的示意图。下列叙述中,正确的是
A. 2号染色单体上与A相同位置的基因肯定是a
B. 若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的后代
C. 这个细胞最终可以形成4种类型的精细胞
D. 同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体数目的变异
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难度系数:
易
凡是进行有性生殖的生物,其有性生殖细胞的形成必须通过
A.减数分裂 B.无丝分裂 C.有丝分裂 D.营养生殖
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难度系数:
易
下列不可能是二倍体生物性细胞的基因组成的是
A.AX
b
B.Aa C.YR D.BD
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难度系数:
易
猴的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是
A.受精卵和次级精母细胞 B.精子和雄猴的上皮细胞
C.受精卵和初级精母细胞 D.初级精母细胞和雄猴的肌肉细胞
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难度系数:
易
下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答:
⑴图1中CD段形成的原因是
。
⑵图2中
_细胞处于图1中的BC段,图2中
细胞处于图1中的DE段。
⑶就图2乙分析可知,该细胞含有
条染色单体,该细胞处于
分裂的_
期,其产生的子细胞名称为
。
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难度系数:
易
细胞减数第一次分裂过程中会出现
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多选题
难度系数:
中
以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正确的是
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多选题
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易
下图是某高等生物细胞局部结构模式图.下列相关叙述中不正确的是
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多选题
难度系数:
中
对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是
w、aX
w
、AY 、aY四种
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类型:
单选题
难度系数:
难
右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片,该时期
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多选题
难度系数:
易
细胞分裂过程出现染色体、染色单体、DNA数目比例为1∶2∶2的时期为
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多选题
难度系数:
易
下图是细胞分裂过程示意图,下列有关图中a~c阶段(不含a、c两点)的叙述正确的是
BD
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多选题
难度系数:
易
(10分)回答下列有关细胞与细胞周期的问题。图1为细胞周期的模式图,图2为动物细胞的亚显微结构模式图,图3是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。据图回答(方框内填图中的数字,横线上填文字)。
图3
(1)图1中,X期代表
;诊断细胞内染色体数目变异导致的遗传病时, 需选择[ ]
期的细胞,4期末消失的细胞结构有
。
(2)图2中,能发生DNA复制的结构是[ ]
和[ ]
。
(3)图2中,具有选择透过性膜的结构是
。(可多选)
A.[5] B.[6] C.[7] D.[8] E.[9] F.[10]
(4)图3中,具有同源染色体的细胞有
,含有8个染色单体的细胞是
;②细胞分裂产生的子细胞中含有
条染色体;④细胞处于
期。
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解答题
难度系数:
易
如图曲线表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。请据图回答下列问题。
(1)曲线中①~③段可表示细胞进行
分裂的
数量变化。
(2)图a~e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是
、
。
(3)细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是
,曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是
。
(4)与体细胞相比,a~e细胞中,核内DNA含量加倍的是
。
(5)就染色体行为来说,b、e时期的共同特点是
。
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难度系数:
易
高中生物配子形成过程中染色体组合的多样性分页列表
1
2
3
4
5
6
7
8
第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
测交方法检验F1的基因型
基因的分离规律的实质及应用
孟德尔遗传实验
生物的性状与相对性状
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
精子的形成过程
精子和卵细胞形成过程的异同
卵细胞的形成过程
受精作用
同源染色体与非同源染色体的区别与联系
细胞的减数分裂
第3章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
肺炎双球菌转化实验
噬菌体侵染细菌实验
证明DNA是主要遗传物质的实验
第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
DNA分子的复制
RNA分子的组成和种类
基因、蛋白质与性状的关系
基因和遗传信息的关系
基因与DNA的关系
人类基因组计划及其意义
遗传信息的转录和翻译
中心法则及其发展
第5章 基因突变及其他变异
第1节 基因突变和基因重组
基因突变的特征
基因突变的原因
基因重组及其意义
诱发基因突变的因素
第6章 从杂交育种到基因工程
第1节 杂交育种与诱变育种
诱变育种
杂交育种
第7章 现代生物进化理论
第1节 现代生物进化理论的由来
基因频率的变化
现代生物进化理论的主要内容
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