• “小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象的把它同日常生活中得某些东西联系起来;而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月,随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了①认识活动是主观意识对客观事物的反应和思索②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同③认识对象具有能动的反映特性,是主观与客观的统一④认识可以摆脱客观事物的原貌,实现认识对象的创新试题及答案-单选题-云返教育

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      “小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象的把它同日常生活中得某些东西联系起来;而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月,随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了
      ①认识活动是主观意识对客观事物的反应和思索
      ②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同
      ③认识对象具有能动的反映特性,是主观与客观的统一
      ④认识可以摆脱客观事物的原貌,实现认识对象的创新

      试题解答


      A
      本小题考查的是认识活动。看到月亮一个小孩会形象的把它同日常生活中得某些东西联系起来说明认识活动是主观意识对客观事物的反应和思索,认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同,①②符合题意。

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