20岁的人生失去了童年的乐趣，获得了健美，姑娘美丽如花，小伙健壮如山;30岁的人失去了校园的浪漫，获得了才干，男人顶天立地，女人左右逢源;40岁的人失去了爱情的甜蜜，获得了成熟，任凭风云变幻，我自岿然不动。据此回答16-17题。
16.人的一生既有“失”，又有“得”，在“得”中“失”，主要体现了矛盾的
A.客观性和普遍性能 B.普遍性和特殊性
C.同一性和斗争性 D.客观性与特殊 性
17.人的一生都有“失”，又有“得”，在人生的不同阶段的“失”与“得”的具体内容是不同的，这主要说明
A.具体问题具体分析的方法 B.矛盾的普遍性与特殊性的关系
C.坚持一切从实际出发，实事求是 D.主要矛盾与次要矛盾的关系
