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相互独立事件的概率乘法公式试题及答案-高三数学-云返教育
甲、乙两人独立的解决一个问题,甲能解决这个问题的概率为0.6,乙能解决这个问题的概率为0.7,那么甲乙两人中至少有一人解决这个问题的概率是
.
答案解析
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类型:
填空题
难度系数:
中
一项“过关游戏”规则规定:在第n关要抛掷一颗骰子n次,如果这n次抛掷所出现的点数之和大于n
2
,则算过关,那么,连过前二关的概率是
.
答案解析
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类型:
填空题
难度系数:
中
某次知识竞赛规则如下:在主办方预设的5个问题中,选手若能连续正确回答出两个问题,即停止答题,晋级下一轮.假设某选手正确回答每个问题的概率都是0.8,且每个问题的回答结果相互独立,则该选手恰好回答了4个问题就晋级下一轮的概率等于
.
答案解析
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类型:
填空题
难度系数:
中
甲、乙、丙三人将参加某项测试,他们能达标的概率分别是0.8、0.6、0.5,则三人都达标的概率是
,三人中至少有一人没有达标的概率是
.
答案解析
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类型:
填空题
难度系数:
中
某射手射击1次,击中目标的概率是0.9.他连续射击4次,且各次射击是否击中目标相互之间没有影响.有下列结论:
①他第3次击中目标的概率是0.9;
②他恰好击中目标3次的概率是0.9
3
×0.1;
③他至少击中目标1次的概率是1-0.1
4
.
其中正确结论的序号是
(写出所有正确结论的序号).
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类型:
填空题
难度系数:
中
某市足球一队与足球二队都参加全省足球冠军赛,一队夺冠的概率为
2
5
,二队夺冠的概率为
1
4
,则该市得冠军的概率为
9
20
.
答案解析
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类型:
解答题
难度系数:
中
某电视台有A、B两种智力闯关游戏,甲、乙、丙、丁四人参加,其中甲乙两人各自独立进行游戏A,丙丁两人各自独立进行游戏B.已知甲、乙两人各自闯关成功的概率均为
1
2
,丙、丁两人各自闯关成功的概率均为
2
3
.
(I)求游戏A被闯关成功的人数多于游戏B被闯关成功的人数的概率;
(II)求游戏A、B被闯关成功的总人数为3的概率.
答案解析
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类型:
解答题
难度系数:
中
某种电子玩具按下按钮后,会出现红球或绿球,已知按钮第一次按下后,出现红球与绿球的概率都是
1
2
,从按钮第二次按下起,若前次出现红球,则下一次出现红球、绿球的概率分别为
1
3
,
1
2
;若前次出现绿球,则下一次出现红球、绿球的概率分别为
3
5
,
2
5
,记第n次按下按钮后出现红球的概率为P
n
.
(1)求P
2
的值;
(2)当n∈N
*
,n≥2时,
①求用P
n-1
表示P
n
的表达式;
②求P
n
关于n的表达式.
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类型:
解答题
难度系数:
中
已知书架中甲层有英语书2本和数学书3本,乙层有英语书1本和数学书4本.现从甲、乙两层中各取两本书.
(1)求取出的4本书都是数学书的概率.
(2)求取出的4本书中恰好有1本是英语书的概率.
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类型:
解答题
难度系数:
中
已知甲口袋中有8个大小相同的小球,其中有5个白球,3个黑球;乙口袋中有4个大小相同的小球,其中有2个白球,2个黑球.现采用分层抽样方法(层内采用不放回简单随机抽样)从甲、乙两个口袋中共摸出3个小球.
(Ⅰ)求从甲、乙两个口袋中分别抽取小球的个数;
(Ⅱ)求从甲口袋中抽取的小球中恰有一个白球的概率;
(Ⅲ)求抽取的3个小球中只有一个黑球的概率.
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解答题
难度系数:
中
甲、乙两人玩投篮游戏,规则如下:两人轮流投篮,每人至多投2次,甲先投,若有人投中即停止投篮,结束游戏,已知甲每次投中的概率为
1
4
,乙每次投中的概率为
1
3
,求游戏结束时.
(Ⅰ)甲、己投篮次数之和为3的概率;
(Ⅱ)乙投篮次数不超过1次的概率.
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类型:
解答题
难度系数:
中
某电视节目《幸运猜猜猜》有这样一个竞猜环节,一件价格为9816元的商品,选手只知道1,6,8,9四个数,却不知其顺序,若在竞猜中猜出正确价格中的两个或以上(但不含全对)正确位置,则正确位置会点亮红灯作为提示;若全对,则所有位置全亮白灯并选手赢得该商品.
(Ⅰ)求某选手在第一次竞猜时,亮红灯的概率;
(Ⅱ)若该选手只有二次机会,则他赢得这件商品的概率为多少?
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类型:
解答题
难度系数:
中
在美化校园的植树活动中,某同学共种了6棵树,各棵树的成活与否是相互独立的每棵树成活的概率均为p.已知该同学所种树中有3棵成活的概率为
5
16
.
(Ⅰ)求p的值;
(Ⅱ)若有3棵或3棵以上的树未成活,则需要补种,求需要补种的概率;
(Ⅲ)设ξ为成活树的棵数,求Eξ.
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类型:
解答题
难度系数:
中
某人为了获得国外某大学的留学资格,必须依次通过科目一、科目二、科目三3次考试,若某科目考试没通过,则不能参加后面科目的考试,已知他通过科目一、科目二、科目三考试的概率分别为0.9、0.7、0.6.
(Ⅰ)求此人顺利获得留学资格的概率;
(Ⅱ)设此人在此次申请留学资格的过程中,参加了科目二的考试,但没有获得留学资格的概率.
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解答题
难度系数:
中
(2010?宜宾模拟)张先生居住在城镇的A处,准备开车到单位B处上班.若该城镇各路段发生堵车事件都是相互独立的,且在同一路段发生堵车事件最多只有一次.已知发生堵车事件的概率如图所示(例如A→C→D算作两个路段:路段A→C发生堵车事件的概率是
1
10
,路段C→D发生堵车事件的概率是
1
15
).
(Ⅰ)求在路线A→C→F→B中张先生只遇到一次堵车的概率;
(Ⅱ)请在A→C→F→B和A→C→D→B这两条路线中选择一条,使得张先生在途中遇到堵车事件的概率最小.
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解答题
难度系数:
中
某单位选派甲、乙、丙三人组队参加“2010上海世博会知识竞赛”,甲、乙、丙三人在同时回答一道问题时,已知甲答对的概率是
3
4
,甲、丙两人都答错的概率是
1
12
,乙、丙两人都答对的概率是
1
4
,规定每队只要有一人答对此题则该队答对此题.
(1)求乙、丙两人分别答对此题的概率;
(2)求该单位代表队答对此题的概率.
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解答题
难度系数:
中
(2012?西山区模拟)某市教育局责成基础教育处调查本市学生的身高情况,基础教育处随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图所示:
(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;
(2)计算甲班的样本方差;
(3)现从各班身高最高的5名同学中各取一人,求甲班同学身高不低于乙班同学的概率.
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解答题
难度系数:
中
某射击小组有甲、乙两名射手,甲的命中率为P
1
=
2
3
,乙的命中率为P
2
,在射击比武活动中每人射击两发子弹则完成一次检测,在一次检测中,若两人命中次数相等且都不少于一发,则称该射击小组为“先进和谐组”
(I) 若P
2
=
1
2
,求该小组在一次检测中荣获“先进和谐组”的概率;
(II) 该小组在一次检测中荣获“先进和谐组”的概率大于或等于
5
12
,求P
2
的取值范围.
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难度系数:
中
某次体育比赛团体决赛实行五场三胜制,且任何一方获胜三场比赛即结束.甲,乙两个代表队最终进入决赛,根据双方排定的出场顺序及以往战绩统计分析,甲队依次派出的五位选手分别战胜对手的概率
如下表:
出场顺序
1号
2号
3豪
4号
5号
获胜概率
1
2
p
q
1
2
2
5
若甲队横扫对手获胜(即3:0获胜)的概率是
1
8
,比赛至少打满4场的概率为
3
4
(Ⅰ)求p,q的值
(Ⅱ)甲队以什么样的比分获得决赛胜利的可能性最大?
答案解析
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难度系数:
中
某校选拔若干名学生组建数学奥林匹克集训队,要求选拔过程分前后两次进行,当第一次选拔合格后方可进入第二次选拔,两次选拔过程相互独立.根据甲、乙、丙三人现有的水平,第一次选拔,甲、乙、丙三人合格的概率依次为0.5,0.6,0.4.第二次选拔,甲、乙、丙三人合格的概率依次为0.6,0.5,0.5.
(1)求第一次选拔后甲、乙两人中只有甲合格的概率;
(2)分别求出甲、乙、丙三人经过前后两次选拔后合格的概率;
(3)求甲、乙、丙经过前后两次选拔后,恰有一人合格的概率.
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类型:
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难度系数:
中
高三数学相互独立事件的概率乘法公式分页列表
1
2
3
4
第1章 概率与统计
1.1 离散型随机变量的分布列
离散型随机变量及其分布列
第2章 极限
2.1 数学归纳法及其应用举例
数学归纳法
用数学归纳法证明不等式
第3章 导数
3.1 导数的概念
导数的概念
导数的几何意义
实际问题中导数的意义
第4章 数系的扩充--复数
4.1 复数的概念
复数的基本概念
虚数单位i及其性质
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